河北省邢台市部分学校2022-2023学年高三下学期2月月考语文试题

2023年普通高等学校招生全国统一考试 语文模拟测试 本试卷共23题，共150分，考试时间150分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并 交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚，将条形码准确 粘贴在条形码区域内。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书 写，字体工整，笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无 效：在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 说到读闲书，一是要身闲心闲，确实有闲工夫；另外，所读的应确实是闲书。 我进入文坛几十年来，文艺理论批评的书，这斯基那可夫的皇皇巨著买了几书柜。 读起来手拿红蓝铅笔认真勾勒，企图钻研清楚拉奥孔与亚里士多德的关系，又想弄明 白美学与生活之间说不清道不明的交情。读时正襟危坐，还记点心得抄点卡片，这种 状态就不是读闲书，迹近于古时候举子皓首穷经。 记得若千年前，我首次进入中夹党校进修，发下《中共中央文件汇编《改革开放新 思路八马克思主义哲学论稿》等浅红封皮的厚书，你若把它们当闲书来读，一是读不 成，二来也读不进。从某种意义上说，这批书也与前面提到的书性质类似，属于正经 的、严肃的必读书。你在接触它们时先要理清思路，继而佐以浓茶，然后气定神闲，一 本正经地阅读。有人形象地称读这类书为“啃”。 闲书没有“啃”的。让你“啃”的绝对不是闲书。 ⊙语文卷（一）第1页（共12页） 曾经有家刊物问我最春喜欢读的书是什么，我觉得不好回答。事实上每个人不可能 一生只喜欢一本好书，不同的年龄阶段喜欢不同的书。年轻时中意的女郎，待成为鸡 皮老姬，肯定会面貌大变，感觉亦变，人与书有一理相通之处。当时我只拣眼前喜欢的 书说了两本，一本是清末赵汝珍的《古玩指南》，另一本是美国未来学家托夫勒的《力量 转移—临近21世纪时的知识、财富和暴力》。赵汝珍为古玩专家，该书汇集了古玩 知识之大成，有趣至极：托夫勒是《第三次浪潮》的作者，学问、见识高人一等。 《古玩指南》与《力量转移》是闲书，因为读来轻松，但也不是真正意义上的闲书。 前者有巨大的经济价值，如果你准备收藏、购买古玩字画。后者有明晰的指导意义，如 果你有对世界经济、政治进行了解的热情。譬如对当年震惊世界的海湾战争，托夫勒 动用自己“力量以三种形式转移”的观点予以解释，很能说服人。他认为力量有三种基 本形式，即暴力、财富和知识，三者顺次为低级的、中级的和高级的力量，三者中知识最 为重要。由于暴力和财富在惊人的程度上依靠知识，因此今天正在出现空前深刻的力 量转移，从而使力量的性质发生了深层次的变化。托夫勒以海湾战争为例，战争前夕 他判定，这三种力量均已凝聚于海湾形势中，萨达姆对科威特的侵略用的是第一种力 量，西方对伊拉克的封锁用的是第二种力量，双方的宣传用的是第三种力量。而前两 种力量，特别是军事力量都离不开知识一第三种力量。 从某一角度而言，我党提出的“科学技术是第一生产力”的著名论断，对知识的肯 定、强调达到一种空前的高度，谁说不是认知上的殊途同归？由此可见闲书不闲。 (摘编自高洪波《闲活“闲书”》) 材料二： 阅读力包括阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力，学习力包括学习动力、学习毅力、学习 能力。从国家发展，社会进步的角度来看，社会的阅读力决定着社会的学习力，它不仅 能有力推进学习型社会建设，还能提高全社会的思想力、创新力，从而提升人民的思想 境界，增强人民的精神力量，使民族精神更加厚重深邃，使国家更有力量。从人才培 养、个人成长的角度来看，青少年强烈的阅读兴趣可以增强他们的学习动力，良好的阅 读习惯可以支撑他们的学习毅力，增强阅读能力则能直接提高他们的学习能力。 要提高阅读力，首先要提高阅读兴趣。阅读兴趣主要从好奇心来。书籍能满足我 们的好奇心。大物理学家爱因斯坦说：“神圣的好奇心。”著名作家王蒙说他小学三年 级读到一篇作文范文，里面描写到“皎洁的月光”，他第一次发现“皎洁”这个词，特别高 ⊙语文地（一）第2页（共12页）一 【23·(鑫 兴。著名作家莫言说他小时候辍学在家，特别想读小说，为了跟另一个小孩借到一本 书，硬是答应帮那个小孩推磨，整整推了一个下午。 有了阅读兴趣，还要养成阅读习惯。毛泽东同志青年时期为了磨炼自己的意志， 故意去闹市里埋头读书，从这里开始，养成了他终身手不释卷的习惯。日本有一位绘 本大师松居直，他为了培养自己孩子的阅读习惯，每天晚上在家里在固定的时间、固定 的地方带着孩子们读书，以