12 专项突破与评价(三)解决问题和统计-【黄冈名卷】2022-2023学年二年级下册数学(青岛版)

2023-05-26
| 2份
| 4页
| 211人阅读
| 1人下载
山东中辰文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

黄飘名卷。 7.(潍坊市安丘市)顺发停车场停了3排小汽车,每排有6辆。大汽 63QD·2年级·数学(下) 专项突破与评价(三) 车停了9辆。小汽车比大汽车多停了()辆。 解决问题和统计 8.☐×5=43-3 25=☐-10+5 9.一本笔记本3元,小军原来有8本,花18元又买了一些,他现在 ⊙测试时间:40分钟⊙满分:100分十卷面:5分 评价 有()本。 ○仔细填空。(30分) 10.一瓶洗洁精4元,一瓶洗衣液的价钱比一瓶洗洁精的2倍多 1.一把茶壶45元,6个碗30元,一把茶壶比一个碗贵()元。 3元。一瓶洗衣液( )元。 2.图书角有8本故事书,科技书的本数是故事书的6倍,科技书和 已谨慎选择。(18分) 故事书一共有( )本 11 辆玩具车7元,拿20元买了2辆,应找回()元。 蟹 3 酸奶单卖每瓶5元 ①4 ②5 ③6 薯片 .3个排球27元,一个足球18元,一个排球比一个足球便宜()元。 每杯3元 3袋15元 每盒32元 (1)整盒的酸奶每瓶比单卖的便宜( )元。 (2)15÷3=5(元),3+5=8(元),根据题意,这两道算式表 辰优 ①8 ②9 ③10 3.妈妈装了1盒蛋糕,剩下的40块蛋糕由小明和爸爸一起装,每8 块装1盒,爸爸妈妈和小明一共装了( )盒蛋糕。 ( 孙 ①5 ②6 ③7 4.画“正”字统计图形的数量,填写下表。 4.在演讲比赛中,每批次只能进去5名同学,乐乐是33号,他是第 圆 ( )批次进去的。 三角形 长方形 正方形 ①5 ②6 ③7 5.一个书架有4层,上面3层每层有7本书,最下面一层有5本书 5.下面2种面包各买2个,一共需要( )元。 一共有( )本书。 000 ①35 ②28 辰犹学 ③26 2个奶油面包12元 3个吐司面包21元 6.小明和4个小朋友折纸鹤,每人折了6只,还要折20 6.(潍坊市潍城区)一箱苹果,吃了29个,剩下的每天吃3个,吃7 共要折( )只。 天恰好吃完,这箱苹果原来有()个。 ①50 ②44 45 6 自看图列式计算。8分) 2.(滨州市无棣县)丁丁买了一种糖,付了40元,找回4元。他买的 5人 可能是哪种糖?买了几袋?(8分) 男生: 4本 女生: ?本 5元 6元 9元1 3.动物是我们的好朋友、好伙伴,我们要保护动物。(14分) 四课外兴趣小组可以促进学生身心健康、全面发展。下面是二年级课 动物种类 厚 外兴趣小组人数情况的记录。(每人一项)(16分) 数量(只) 正正一 正正 正T 正下 数学组 作文组 绘画组 乐器组 (1)涂一涂。 线 正正 正正 正正正正 正 1.请你根据上面的统计情况填一填。(4分) 数学组 作文组 绘画组 乐器组 )人 ( )人 ()人 ()人 2.涂一涂。(4分) 中辰优学 山雀松鼠刺猬山鸡 2) 一共有多少只小动物? 请 (3)动物园饲养了6只刺猬和1只松鼠,每只刺猬一天喂9颗花 勿 生,松鼠一天喂16颗花生。一天一共需要多少颗花生? 数学组作文组 绘画组乐器组 3.( )组人数最多,( )组人数最少,两个组相差() 人。二年级课外兴趣小组一共有()人。(8分) 附加题。(10分) 五解决问题。(28分) 有一些糖果,不到20块,平均分给3个孩子或平均分给5个孩子, 1.兰兰买3瓶饮料花了24元,芳芳买1瓶同样的饮料花了9元。 都剩下1块。一共有多少块糖果? 她们谁买的饮料便宜?便宜多少元?(6分) 47 48。五,1.广4.14+10+12+7=43(名)3.508601783│=1.①2.①3.③4.①5.②6.③ 5.春季出生的比夏季出生的多几人?(答案不唯一)四1.3070-8921三1.73615 2.133314-10=4(人)2.二千八百九十六千七百零六2.—,「,, 六J。8×6=48(张)48+20=68(张) 五1.Γⅱ成绩厂优ⅳ良中差3.210720991720999 2.6×8=48(人))48-22=26(人)26<28能画“正”字正正τ|正正正│正下τ4.回国 29国3.E的用 3.(1)9×2=18(元)18-15=3(元) (2)两把玩具枪比一辆玩具汽车贵多少元钱?(答人数121482五,1.637-182-310=145(千克) 案不唯一)“2.良差-36° 2.14+7=21(人)(画法不唯一) 21÷6=3(辆)……3(人)4× 9×2=18(元)18-12=6(元)附加题 附加题1079n 3+1=4(辆)四,1.200-15-15=170(厘米) 40÷5=8(盆)8+1=9(盆)专项突破与评价(━) 3.680+150+150=980(米)2.5000-4000=1000(米) h单示核心素养能力练习一1458 4.54÷6=9(元)48-9=39(元)3000-1000=

资源预览图

12 专项突破与评价(三)解决问题和统计-【黄冈名卷】2022-2023学年二年级下册数学(青岛版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。