广东省东莞虎门汇英学校 2022-2023学年九年级上学期期末语文试卷

九年级语文　 第一学期期末考核心素养第１　页／ 共３页 ２０２２ －２０２３学年度第一学期期末考核心素养 九年级语文参考答案及评分参考 说明：１． 主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案 不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。 ２． 主观题答案语言表述不准确的酌情扣分；选择题多选或错选不得分。 ３． 除有特别说明的试题外，答案中出现错别字每３个扣１分（重复不计），但扣分 不得超过该小题的分值。 ４． 全卷最后给分不得超过１２０分。 一、积累运用（３０分） １． （共１０分。答对一句得１分，多答、漏答不给分；每小题错、漏、多１字扣０ ５分，扣 完该小题分为止，满分不超过１０分。） （１）沉舟侧畔千帆过　 　 病树前头万木春　 　 （２）长风破浪会有时　 直挂云帆济沧海 （３）人迹板桥霜　 　 （４）但愿人长久　 　 千里共婵娟　 　 晓镜但愁云鬓改　 　 夜吟应 觉月光寒　 　 （５）少年不识愁滋味　 　 （６）居庙堂之高则忧其民　 　 处江湖之远则 忧其君 ２． （１）熏陶　 　 （２）飘逸　 　 （３）自惭形秽　 　 （４）铢两悉称 ３． Ｂ （Ａ． 拨冗：指对方于繁忙中抽出时间，属敬辞。Ｂ． 莫衷一是：形容各种意见都有， 得不出一致的看法。Ｃ． 战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子；形容小心谨慎的样 子。Ｄ． 哗众取宠：以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。） ４． Ｄ （Ａ． 成分残缺，应在“管理到位”后加上“的推进体系”或“的体系”；Ｂ． 语序不 当，应把“更好地满足人民群众对美好生活的需要”与“实现吃得好、吃得健康”对 调；Ｃ． 语意不明，应将“能否”删去，或在“发展”前加“能否”） ５． （１）示例：我认为该居民的行为不仅不值得同情，还应追究其责任。（１分）因为其违 反禁令，有传播病毒、扩散危害的可能；表面是为了工作，其实是缺乏规则意识、漠视 公众权益的可耻行为。（１分，理由列举一点且合适即可） （２）示例一：唇枪舌剑理愈辩愈透，旁征博引话越说越明。示例二：旁征博引理愈辩愈 透，唇枪舌剑话越说越明。（２分） （３）Ｂ （“总分”而非“总分总”） （４）①交代故事发生的特定背景，衬托林冲被逼无奈、连夜上梁山的悲苦处境②借雪景 衬托和象征着旧中国苦难、悲伤的处境 二、阅读（４０分） ６． （１）沿着山路　 （２）意趣、情趣　 （３）花 ７． 至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而 明，暮则自明而暗，这就是山中早晚的景象。 ８． Ｃ （Ａ． 平时；Ｂ． 都；Ｃ． 他们，代牙卒／ 去，到；Ｄ． 等到……时） 九年级语文　 第一学期期末考核心素养第２　页／ 共３页 ９． 解其酷法／以仁惠为治／去其太甚／军民咸悦 １０． ①都体现了以民为本，关爱百姓的为政理念；（１分）②令狐楚为官始终以百姓为重， 在治理方式上，坚持关爱百姓，实施仁政；（１分）③ 《醉翁亭记》表现了作者简政爱 民，与民同乐的为政理念。（１分） 附译文： 同年九月，令狐楚任检校礼部尚书、汴州刺史、宣武军节度、汴宋亳观察使等职 务。汴州的军队历来骄横，屡屡驱逐主帅，韩弘兄弟先后任军中主帅，都用严峻的刑 法约束他们。人们偷生苟活，却未能改变心性。令狐楚长于使用安抚手段施行治理， 以前镇河阳时，替代乌重胤迁移镇守沧州，调派三千名河阳军士充任衙卒。被调任衙 卒的军士全都不愿随从去沧州，中途叛逃返回，又不敢回到本州，聚集在州境一带。 令狐楚只身单骑去劝晓他们，让他们全部解下军装，收藏弓箭，将他们用作自己的前 导，军士们再不骚乱。到了汴州，令狐楚解除先前的严酷法令，以仁慈宽惠的方法进 行治理，去掉那些过于苛严的条令，当地军民全都心悦诚服，一致听从教化，后来这 里终于成为一个民风和顺的地方。汴州军中主帅以往的惯例，总是一到任就从官府拿 出二百万钱作为私人财产，唯独令狐楚不私取这笔钱财，将它作为余财修建了官吏衙 署和住所数百间。 １１． Ａ （不要过分追求物质享受，并不是不要有物质享受） １２． Ｃ （商鞅变法的例子是积极作为的，但并没有体现简单的人生境界） １３． 小文：这句话警示我们应理智看待生活中的荣辱得失，做到“不以物喜，不以己悲”， 不要只凭意气用事。（２分）比如说我们在生活中面对一些名利的诱惑我们要把好自己 内心的一关，考试时不能为了高分数而作弊；同时也要坚持自己的初心，面对艰苦繁 重的学习我们要始终保持纯真的态度去对待。（２分） １４． 江保廷先前不肯搬迁，是因为他舍不下伙伴儿老黄牛，又不知道怎么妥善安置它；（２ 分）后来镇长张双林说服主管领导给创建了新社区的农耕文化馆，安置了老黄牛，请 江保廷饲养活牲口，每个月还有工资，因此江保廷乐意搬迁。（２分） １５．