3.4 欣赏与设计-【七彩课堂】2022-2023学年六年级数学下册同步教学课件（北师大版）

北师大版 数学 六年级 下册 欣赏与设计 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 图形的运动 课堂练习 3 欣赏与设计 1 欣赏我们的美术作品 你知道这些图形是怎样运动的吗？ 情境导入 欣赏与设计 返回 图形A绕O点顺时针旋转了90°、 180°、270 °。 D C A O B D C A O B 图形A与图形B对称，图形D、C与图形A、B对称。 探究新知 欣赏与设计 返回 A 后面的三次变换都是先平移1格，再旋转90°。 图形A向右平移1格,再绕点顺时针旋转90°。 欣赏与设计 返回 平行四边形顺时针旋转60°。 正六边形平移就可以了。 欣赏与设计 返回 将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。 v 我画的图形很美吧！ 轴对称、旋转、平移都用上了！ 欣赏与设计 返回 下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，说说花边是如何由阴影部分的图形得到的？ 平移和对称。 旋转 课堂练习 欣赏与设计 返回 平移时形状、大小、方向都不变，只有位置变了。 哪些树叶通过平移可以和绿色树叶重合？把它们涂上颜色。 欣赏与设计 返回 将图形 进行平移或旋转，设计一个美丽的图案。 还有更漂亮的吗？ 欣赏与设计 返回 读一读，做一做。 荷兰艺术家埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”，他从图形的运动中获得创作的灵感，右图这幅作品就是巧妙利用了图形的平移、旋转等创作出来的。 你能运用图形的不同运动方式，创作出一幅自己的作品吗？ 欣赏与设计 返回 1.轴对称、平移、旋转是图形运动的三种基本方式。 2.将某一图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 欣赏与设计 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 欣赏与设计 返回 伴你成长 图形的运动 图形的旋转（一） $