内容正文:
北师大版 数学 二年级 下册
搭一搭(二)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
除法
课堂练习
1
搭一搭(二)
1
16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭,填一填。
情境导入
搭一搭(二)
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16÷6
除法
16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭,填一填。
探究新知
搭一搭(二)
返回
3
一共有16根小棒。
搭一搭
2×6=12(根)
16-12=4(根)
搭一个房子需要6根小棒。
搭一搭(二)
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4
16÷6 = ( )…… ( )
1 6
6
2
1 2
4
二六十二,三六十八,则16里面有2个6。
2写在除号的上面与16的个位对齐。
2和6的乘积。
16减12等于4。
2
个
4
根
表示剩下
4根小棒。
余数
余数一定要比除
数小。
答:16根小棒可以搭2个房子,还剩4根。
搭一搭(二)
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5
结合情境图说一说13÷5=2……3的含义。
(1)平均分给5个小朋友。(2)5片树叶粘成一朵花。
把13辆小汽车平均分给5个小朋友。表示每人分到2辆,还剩3辆。
一共有13片树叶,每5片树叶粘成一朵花。可以粘成2朵花,还剩3片。
说一说。
搭一搭(二)
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21÷5= 18÷5=
3……3
用竖式计算。
4……1
2 1
5
2 0
1
4
1 8
5
1 5
3
3
四五二十
三五十五
课堂练习
搭一搭(二)
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有20块积木,要平均分给3个人,平均每人分
到( )块积木。
6
2 0
3
6
1 8
2
三六十八
求的是每份是多少,所以填商6。不填余数2。
搭一搭(二)
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老师准备了43朵小花,每名同学发了5朵,发给了几名同学,还剩几朵?
求43里面有几个5,用除法。
43÷5=
8(名)……3(朵)
答:发给了8名同学,还剩3朵。
4 3
5
4 0
3
8
搭一搭(二)
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四五二十,
五五二十五
20<24,25>24
想:5乘几的积要比24小,并且这个数最大。
里最大能填几?
5× <24
×3<30
8× <46
4
9
5
搭一搭(二)
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有余数的除法的竖式计算方法与无余数的除法的竖式计算方法相同,都是先确定商是几,再用被除数减去除数与商的积,把余数写在横线的下面,注意余数必须比除数小。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
搭一搭(二)
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课本:7页练一练2、3、4。
课本:3页2、3题
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
搭一搭(二)
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