总复习1.1 整数、小数、负数-【七彩课堂】2022-2023学年六年级数学下册同步教学课件（北京课改版）

北京课改版 数学 六年级 下册 整数、小数、负数 复习导入 巩固练习 课后作业 总复习 知识梳理 四 1. 珠穆朗玛峰高达8844.43m。 2. 一件羽绒服的成分：羽绒90％、羽毛10％。 3. 某段时间内，某市空气1级天数约占总天数的 。 4. 南极洲年平均气温只有-25℃。 5. 某年份某市植树50万棵。 我们学习了整数、小数和负数。你对这些数有什么了解？ 整数 小数 百分数 分数 负数 数 整数 小数（分数、百分数） 正整数 0 负整数 自然数 复习导入 整数、小数、负数 返回 整数、小数、负数 数的意义 数的表示 计数单位 数的大小比较 整数 小数 负数 表示物体的个数 表示顺序 十进位值制 个、十、百、千、万等 计数单位及其个数一一对应的比较 分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示 十进位值制 十分之一（0.1）百分之一（0.01）等。 计数单位及其个数一一对应的比较 表示具有相反意义的量 如：-5 负数小于0和正数 知识梳理 整数、小数、负数 返回 整数 整数 正整数 零 负整数 自然数 1、2、3、4、5…… 0 -1、-2、-3、-4、-5…… 个数是无限的，最小的正整数是1，没有最大的正整数。 个数是无限的，最大的负整数是-1，没有最小的负整数。 个数是无限的，没有最小的整数，也没有最大的整数。 整数、小数、负数 返回 整数 自然数： 0、 1、 2、 3、 4、 5…… 零、一、二、三、四、五…… “一”是自然数的单位，任何非0自然数都是由若干个“一”组成的。 没有最大的自然数，0是最小的自然数，表示一个物体也没有。 0还可以表示： 起点（刻度）、 分界点（正负数）、 占位（计数）…… 自然数的意义： “5个人”：5是基数； “第5个人”：5是序数。 整数、小数、负数 返回 负数 +12、42、、0.4、50%…… -12、-42、-、-0.4、-50%…… 0 0既不是正数，也不是负数。 正数和负数表示一对具有相反意义的量。 都比0大。 都比0小。 数 正数 零 负数 整数、小数、负数 返回 小数 =0.1 =0.01 =0.001 …… 小数 整数部分是否为0 小数部分的位 数是否有限 纯小数 带小数 有限小数 无限小数 无限不循环小数 循环小数 纯循环小数 混循环小数 3 . 1 4 1 5 9 小数点 整数部分 （个十百…） 小数部分 （十分位、百分位、千分位…） 把单位“1”平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示，也可以用小数表示。 整数、小数、负数 返回 什么是小数的基本性质？你能试着举几个例子吗？ 小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。 小数的基本性质是分数的基本性质的特殊情况。 0.5 0.50 0.500 整数、小数、负数 返回 小数点位置移动，小数的大小会发生什么变化？ 小数点向右移动一位、两位、三位……这个数就扩大到原来的10倍、100倍、1000倍…… 小数点向左移动一位、两位、三位……这个数就缩小到原来的、、…… 3.14159 31.4159 314.159 3141.59 ×10 ×100 × × 整数、小数、负数 返回 什么是十进制计数法？数位和计数单位有什么区别？填写下表，你能提出什么问题？ 数位顺序表 数的分级 ×10 ×10 ×10 ×10 ×10 ×10 ×10 …… 十进制计数法 整数部分 小数部分 小 数 点 个 级 万 级 亿 级 … … … 数 位 计 数 单 位 个 位 十 位 百 位 千 位 万 位 十 万 位 百 万 位 千 万 位 亿 位 十 亿 位 千 亿 位 百 亿 位 十 一 （个） 百 千 万 十 万 百 万 千 万 亿 十 亿 千 亿 百 亿 · 万 分 之 一 千 分 之 一 百 分 之 一 十 分 之 一 万 分 位 千 分 位 百 分 位 十 分 位 … … 整数、小数、负数 返回 北京市、新疆维吾尔自治区和西藏自治区的面积和人口数量（2010年）情况如右表。 面积/千米2 人口数量/万人 北京 16807.8 1961.2 新疆 1665000 2181.33 西藏 1228400 300.22 （1）读出表中的数据。 16807.8 读作：一万六千八百零七点八 1961.2 读作：一千九百六十一点二 166