2023年化学中考实验探究题专项训练--质量守恒定律

2023届化学中考实验探究题专项训练--质量守恒定律 一、实验探究题 1．某化学课外小组同学，用如图所示实验验证质量守恒定律． （1）某甲同学用A装置探究质量守恒定律，实验步骤如下： 如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使硫酸铜溶液与铁钉接触，一段时间后再把烧杯放在天平上。 ①发生反应的化学方程式为　 　。 ②最后天平的指针（填序号）　 　（a．偏左 b．偏右 c．不偏转 d．无法预测）。 （2）乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下： 如图将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后倾斜烧杯使盐酸与碳酸钠粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上．发现天平的指针偏右。 ①造成天平的指针向右偏转的原因是　 　。 ②若将本实验中的烧杯替换成带有气球的锥形瓶，如上图C所示，其他操作不变，最后天平仍不平衡。可见，在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到　 　。 2．化学实验小组的同学用如图所示实验验证质量守恒定律。 （1）图A实验过程中小气球的变化现象为　 　。 （2）某同学按照B装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，该反应　 　(“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律，反应后天平不平衡的因是　 　。 3．下图是两位同学探究反应前后物质质量的变化情况实验装置图，反应前托盘天平均处于平衡状态。 （1）图A是“测定红磷燃烧前后的质量变化情况”实验装置图。 ①将图A中的玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速塞入锥形瓶并塞紧橡皮塞，使玻璃管下端接触红磷，使红磷燃烧。之后，锥形瓶内可观察到的现象是　 　。 ②实验过程中气球的变化情况是　 　。 （2）图B是“测定稀盐酸与石灰石反应前后的质量变化情况”实验装置图。 待托盘天平按图示平衡后，将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石粉末充分反应，烧杯中不再产生气泡后再观察托盘天平平衡情况，反应的符号表达式为　 　。 （3）上述两种装置中，能得出“反应前后物质的总质量不变”结论的装置是　 　（填“A”或“B”），不选另一个装置的理由是　 　。 4．某兴趣小组利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气并回收剩余固体，实验过程表示如下。 （1）上述制取氧气的反应属于　 　（填基本反应类型）。 （2）计算所用氯酸钾、二氧化锰混合物的总质量。 5．设计了如图“白磷燃烧前后测定”的实验，请分析有关问题： （1）装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是　 　。 （2）燃烧前称量，锥形瓶的总质量为29.6g，则图中托盘天平中游码的读数为　 　g。 （3）白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是　 　。 （4）燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是　 　。 （5）反思：白磷燃烧　 　（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。 6．某化学实验小组用如图所示实验探究质量守恒定律。（已知： ； ） （1）利用A实验验证质量守恒定律，气球的作用是　 　。 （2）利用B图实验不能验证质量守恒定律，因为部分生成物会以白烟的形式逸散到空气中，使得反应后质量变小，此反应的化学符号表达式为　 　。 （3）利用C、D、E实验探究，能成功验证质量守恒定律的是　 　实验，不能验证的实验的原因是　 　，　 　。 7．某课外活动小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律： （1）在这三个实验中，反应后天平的平衡情况是怎样的？ 实验1：　 　； 实验2：　 　； 实验3：