5.5 练习八-【七彩课堂】2022-2023学年三年级数学下册同步教学课件（北京课改版）

北京课改版 数学 三年级 下册 练习八 复习旧知 课堂小结 课后作业 长方形和正方形的面积 巩固练习 5 复习旧知 求下面图形的面积。（图中单位：厘米） 长方形的面积＝长×宽 正方形的面积＝边长×边长。 22 8 16 30 17 22×8＝176（cm²） 16×16＝256（cm²） 30×17＝510（cm²） 练习八 返回 洒水车每分钟行驶60米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶5分钟，被洒湿的地面的面积是多少平方米？ 被洒湿的地面是一个长方形，长为洒水车的行驶距离。 60×5＝300（米） 300×8＝2400（平方米） 答：被洒湿的地面的面积是2400平方米。 练习八 返回 用12个1厘米²的小正方形拼成不同的长方形图形。 （1）拼成的图形中，周长最大是多少？最小是多少？ （2）它们的面积相等吗？为什么？ 拼成的情况有3种。 方法一： 2厘米 6厘米 （6＋2）×2＝16（厘米） 方法二： 3厘米 4厘米 （4＋3）×2＝14（厘米） （1） 练习八 返回 用12个1厘米²的小正方形拼成不同的长方形图形。 （1）拼成的图形中，周长最大是多少？最小是多少？ （2）它们的面积相等吗？为什么？ 拼成的情况有3种。 方法三： （12＋1）×2＝26（厘米） 答：拼得的长方形周长最大是26厘米，周长最小是14厘米。 1厘米 12厘米 （1） 练习八 返回 用12个1厘米²的小正方形拼成不同的长方形图形。 （1）拼成的图形中，周长最大是多少？最小是多少？ （2）它们的面积相等吗？为什么？ 答：它们的面积相等，因为这几个长方形都是由12个面积为1厘米²的小正方形拼成，面积都是12厘米²。 （2） 练习八 返回 把两张长80厘米，宽40厘米的长方形餐桌拼成一个正方形餐桌。这个正方形餐桌的面积是多少？ 80×80＝6400（平方厘米） 答：这个正方形餐桌的面积是6400平方厘米。 40厘米 80厘米 练习八 返回 一块长方形菜地种了不同品种的蔬菜，分别计算出每种蔬菜的种植面积。（图中单位：米） 胡萝卜： 胡萝卜 24 26 10 14 白菜 黄瓜 10＋14＝24（米） 24×24＝576（平方米） 白菜： 26×14＝364（平方米） 黄瓜： 26×10＝260（平方米） 练习八 返回 巩固练习 周长是16分米的一个正方形水池，它的占地面积是多少？ 根据正方形周长＝边长×4求出正方形边长。 16÷4＝4（分米） 答：它的占地面积是16平方分米。 4×4＝16（平方分米） 练习八 返回 填空，在括号里填上相应的单位。 （1）一根跳绳长约2（ ）。 （2）一间卧室地面的面积约为20（ ）。 （3）课桌面的面积是36（ ）。 （4）一支铅笔长约是18（ ）。 （5）一张100元人民币的面积约是110（ ）。 米 平方米 平方分米 厘米 平方厘米 练习八 返回 小兰家的客厅地面是一个长7米，宽4米的长方形，要在客厅地面上铺木板，如果每平方米木板98元，这些木板应花多少元？ 7×4＝28（平方米） 答：这些木板应花2744元。 98×28＝2744（元） 练习八 返回 一个长方形的宽是5分米，比长短3分米，它的面积是多少？ 5＋3＝8（分米） 答：它的面积是40平方分米。 8×5＝40（平方分米） 练习八 返回 课堂小结 长方形的面积＝长×宽。 01 02 正方形的面积＝边长×边长。 练习八 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 练习八 返回 伴你成长 练习八 返回 $