4.6 认识算盘-【七彩课堂】2022-2023学年二年级数学下册同步教学课件（北京课改版）

北京课改版 数学 二年级 下册 认识算盘 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 万以内数的认识 课堂练习 4 情境导入 你知道古代我国劳动人民是如何记数的吗？ 认识算盘 返回 探究新知 你对算盘了解多少呢？ 算盘是我国劳动人民创造的一种计算工具,可以帮助我们数数和记数。 认识算盘 返回 认识算盘。 七珠算盘 五珠算盘 例 认识算盘 返回 上珠 下珠 档 梁 框 认识算盘 返回 每一档代表一个数位。 个位 十位 百位 一个上珠表示5。 一个下珠表示1。 个位 十位 百位 …… …… . . 认识算盘 返回 个位 . 在算盘上拨出563。 认识算盘 返回 个位 . 在算盘上拨出563。 认识算盘 返回 认读算盘上的数。 个 十 百 千 个 十 百 千 个 十 百 千 3 0 9 4 0 0 0 5 0 8 写算盘上的数时，从高位写起，哪一位空档就写0占位。 认识算盘 返回 课堂练习 1.写出下面算盘的各个部分的名称。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 上珠 下珠 档 梁 框 认识算盘 返回 2.试一试，写出下面各数。 457 350 5467 4005 个 十 百 个 十 百 个 十 百 千 个 十 百 千 （ ） （ ） （ ） （ ） 认识算盘 返回 3.判断。 （1）算盘上表示的数是52。（ ） 此题错在没有确定哪一档是个位就盲目写数。 . 5 2 0 × 认识算盘 返回 3.判断。 （2）算盘上表示的数是115。（ ） 个 十 百 千 × 此题错在把每一档的上珠和下珠表示的意义弄混了。 每一档的一个上珠表示5，一个下珠表示1。 5 5 1 认识算盘 返回 3.连一连。 个 十 百 千 个 十 百 千 个 十 百 千 307 639 504 认识算盘 返回 4.把下面写错的数改正过来。 个 十 百 千 个 十 百 千 个 十 百 千 66 251 42 个 十 百 千 63 改正： 改正： 改正： 改正： 660 295 420 603 认识算盘 返回 5.这个三位数是多少？ 有一个三位数，百位上的数是最大的一位数，并且是个位上的数的3倍。 十位上的数是6。 个位 十位 百位 9 3 6 答：这个三位数是963。 认识算盘 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 算盘上一个下珠表示1，一个上珠表示5。 用算盘记数的方法：（1）用算盘记数之前要先拨珠靠框，然后确定哪一档作为个位，接着确定十位、百位……（2）从高位拨起，几千就在千位上拨几，几百就在百位上拨几……哪个数位上是0，就用空档表示。 认识算盘 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 写算盘上表示的数的方法： （1）找出确定的个位；（2）从高位写起；（3）每一个数位上算珠表示几就写几，哪一位空档就写0占位。 认识算盘 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 认识算盘 返回 伴你成长 认识算盘 返回 $