到实验室去 探究金属的性质 同步练习—2022-2023学年九年级化学鲁教版下册

到实验室去 探究金属的性质 同步练习 一、单选题 1．把铝箔放入CuCl2溶液中，铝箔表面覆盖了红色物质，一会儿又有大量气泡冒出。同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是 （） A．小宇同学推测气体是氢气并检验 B．小琪同学猜想CuCl2溶液呈酸性并测定 C．小寒同学认为气体是氨气并检验 D．小梁同学认为试剂变质，更换后再实验 2．镁和铝分别与足量的稀盐酸反应，若生成氢气的质量相等，则参加反应的镁和铝的质量之比为（　　） A．3：2 B．4：3 C．1：1 D．1：2 3．物质的性质决定其用途，下列说法错误的是（） A．工业上利用一氧化碳来炼铁，是由于—氧化碳具有还原性 B．铜可用于制作导线，是由于铜具有良好的导热性 C．食醋可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味，是由于食醋呈酸性. D．二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料，是由于二氧化碳能参与植物的光合作用 4．下列铁制品在使用和保存时的注意事项，不正确的是（　　） ​ A．避免长期接触潮湿空气 B．用铁制品盛装食醋 C．应保持铁制品表面洁净、干燥 D．为防止机床生锈，在机床表面涂一层矿物油 5．下列说法正确的是（　　） ①向某无色溶液中滴加紫色石蕊试液变蓝色，说明该溶液是碱性溶液 ②铜丝浸入硝酸汞溶液中，表面覆盖一层银白色的物质，说明铜比汞活泼 ③在某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明该固体是碳酸盐 ④向某无色溶液中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，说明该溶液是硫酸溶液． A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 6．下列化学方程式能正确表示所述内容的是（） A．除水垢时铝壶不能用稀盐酸长时间浸泡：Al+2HCl＝AlCl2+H2↑ B．镁条在空气中燃烧：Mg＋O2 MgO2 C．铜绿的形成：2Cu＋O2＋H2O＋CO2＝Cu2(OH)2CO3 D．用石灰石浆处理二氧化硫：SO2 ＋CaCO3＋O2＝CaSO4＋CO2 7．现有Cu、Zn、Ag三种金属，限用一种试剂一次性就可以验证它们的金属活动性强弱，则该试剂是（　　） A．AgNO3溶液 B．稀H2SO4 C．CuSO4溶液 D．ZnCl2溶液 8．现有锌和另一种金属组成的混合物，把6.5g该混合物加入到足量的稀硫酸中，恰好完全反应，产生氢气的质量为w．则下列说法中正确的是（　　） A．该混合物可能是Zn，Al，w可能是0.2g B．该混合物可能是Zn，Fe，w可能是0.2g C．若混合物为Zn，Cu，w是0.1g，则该混合物中锌的质量分数为50% D．若混合物为Zn，Mg，w是0.1g，则该混合物中锌的质量分数为50% 9．下列实验的现象与对应结论均正确的是（） 选项 操作 现象 结论 A 用浓硫酸在白纸上写字 白纸变黑甚至穿孔 浓硫酸有强烈的吸水性 B 在灼热的CuO中通入CO 黑色粉末变成红色 CO具有还原性 C 在装双氧水的试管中加 MnO2 有大量气泡产生 该反应的反应物是H2O2 和MnO2 D 在CuSO4溶液中分别插入铁片和银片 银表面有红色物质析出；铁片无变化 金属活动性顺序：Ag＞Cu＞Fe A．A B．B C．C D．D 10．向盛有氯化亚铁和氯化铜混合溶液的烧杯中加入一定量的锌粉，充分反应后，得到固体M和溶液N。下列叙述错误的是（　　） A．锌有剩余时，M中一定有Fe、Cu和Zn B．锌有剩余时，N中一定没有FeCl2和CuCl2 C．锌无剩余时，M中一定有Cu、可能有Fe D．锌无剩余时，N中一定有ZnCl2和FeCl2 11．类比是化学学习的重要思想，下列说法正确的是（　　） A．铁、铝等金属能和稀酸反应，所以金属铜也能和稀酸反应 B．稀盐酸、稀硫酸都能和碳酸盐反应，所以醋酸也能和碳酸盐反应 C．水结冰后不再流动，所以结冰后水分子也不再运动 D．食盐水能导电，食盐水是溶液，所以溶液都能导电 12．密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，使之充分反应，反应前后测得有关数据如表 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 18 1 2 32 反应后质量/g X 26 2 12 下列说法中，不正确的是（） A．反应后物质甲的质量为13g B．物质丙可能是该反应的催化剂 C．反应中乙、丁的质量比为5：4 D．乙是反应物 二、填空题 13．铁制的自来水管件比铜制的容易生锈，由此反映出　 　（填“铁”或“铜”）的化学性质更加活泼。将Fe放置于CuSO4溶液中，反应生成Cu，反应的化学方程式为