2023届高考日语一轮复习动词て形及补助动词课件

高考日语一轮总复习 补助动词て体 ①变形规则 五段动词/一类动词：うつる → って 促音变 　　　　　　　　 うぶぬ → んで 拨音变 　　　　　　　　 く→いて　ぐ→いで　　す→して 一段动词/二类动词：去“る”+て 例：起きる→　　　　　、食べる→ サ変動詞：する→して　　　　　　 　　　例：勉強する　→　 カ変動詞： 来（く）る→来（き）て V-て形变形 V-て形 文型 1.て 表示动作先后顺序、方式手段状态、原因等 例：朝、歯を磨いて、顔を洗います。 私は歩いて学校へ行きます。眼鏡をかけて本を読みます。今日は傘を持たないで出かけました。 遅くなって、すみません。最初は言葉が通じなくて、とても困りました。 2.てから（两个动作）（ 动作的先后 ）　　 歯を磨いて、顔を洗ってご飯を食べる。 顔を洗ってからご飯を食べる。 3.～てください（请做……） 食べてください。　 をください （请给我…… ）ペンをください。 注意：～てくださいますか。～てくださいませんか。～ていただけますか。～ていただけませんか。 4.～てもいい（ 允许，许可。可以…… ） 　～なくてもいい（ 允许不，可以不…… ） 帰ってもいいですか。 はい、（帰っても）いいですよ。 いいえ、帰ってはいけません（だめです）。 V-て形 文型 5.～てはいけません（行ける　能）（ 禁止，不允许，不可以） これを食べてはいけません。食べてはだめです。 6.～（別人に）てほしい（希望别人做……） 　王さんに明日早く来てほしいです。　　　 ～ないでほしい（ 希望别人不做……） 　他の人に言わないでほしいです。 7.～てばかりいる　　表示光做某动作，“净做~，老做~” 彼は遊んでばかりいる。 ８．ても　表示转折。“即使~” 雨が降っても、行きます。 9.补助动词 V-て形 文型 补助动词的含义 一 章 意味： 在句中不能独立使用，只能附加在其他动词后，增添某种意义的词叫补助动词。 ている てある ていく てくる ておく てしまう てみる てみせる 常用て体 注意：没有てする和てなる！ V十ている 1.接在持续性动词后，表示动作正在进行或继续。 激しい雨が降っています。 今授業をしています。 犬、遊ぶ、ている？ V十ている 2.接在瞬间动词后，表示动作已经发生的结果状态的存在。 月が出ていますね。きれいな月です。　 あの犬はもう死んでいます。　 電気を消す。 電気が消えました。 部屋の電気が消えています。 灯灭了 瞬间的状态 房间的灯灭着。表示持续的状态。 「ている」「た」都可以表示结果，但「た」偏重于动作的完成，而「ている」偏重表示变化完成后形成的结果状态的存续。 例　文 主语+は/が+自动词+ています 表示动作结果的存续 壁には大きな絵が掛かっています。 この自動車は壊れています。　 V十ている ３.表示反复的动作、习惯（客观） 　 彼は論文のために毎日図書館へ通っています。 例　文 例　文 ずに＝ないで：不……而……；没……就…… この商店は毎日24時間休まずにオープンしています。 表目的， 为了 …… 背が高くなるように、毎日牛乳をたくさん飲んでいます。 表目的， 为了 …… V十ている 4. 接在性质属性动词后，表示事物的客观状态。这种状态具有长时间不变的特质。常用的词有痩せる、太る、似る等。 例　文 私は手術してからずっと痩せています。 李さんはお母さんに似ています。 人物に似る： 和……长得像 V十ている 5.表示与服装搭配的“「着る、はく、被る、掛ける、嵌める、脱ぐ」” 等词接「ている」不表示动作的正在发生，强调状态。做定语可用「た形」 ①李さんは今日もそのスーツを着ています。 ②「白い帽子を被っている」人はお姉さんです。 ③「あの眼競を掛けた」人は日本語の張先生です。 例　文 定语 定语 帽子を被る 着る：穿上衣 眼鏡を掛ける V十てある 1.接在有自他对应的他动词后，表示人有意识、有目的做了某一动作，并且强调这个动作的结果一直持续着。他动词原来的宾语一般用格助词“が”来表示。 が/ は+他動詞+てあります 有意进行的动作 结果的存续 私は地図を鞄に入れました。（他动词） 我把地图放进包里了。 地図は鞄に入れてあります。 地图在包里。（地图作主语） 王さんは壁にカレンダーを掛けました。（他动词）小王在墙上挂了日历。 壁にカレンダーが掛けてあります。 墙上挂着日历。（日历作主语） 母は部屋にクリスマスツリーを飾りました。 妈妈在房间里装饰了圣诞树。（他动词） 部屋にクリスマスツリーが飾ってあります。（圣诞树作主语） V十てある 2.接在没有自他对应的他动词或部分自