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第7章《力》单元检测
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(共15小题,每题3分,共45分)
1.下列过程,力的作用效果与其他三个不同的是( )
A.篮球受重力从篮筐内竖直下落
B.滚动的足球受阻力缓缓停下
C.用力将实心球掷出
D.把橡皮泥捏成不同造型
2.小明和弟弟掰手腕,小明获胜。小明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记为F2,则( )
A.F1大于F2 B.F1和F2大小相等
C.F1先于F2产生 D.F2先于F1产生
3.下列物理量最接近实际的是( )
A.一个鸡蛋重约为0.5N
B.教室门高约为10m
C.一个中学生的质量约为500kg
D.初中生百米跑成绩约为6s
4.如图,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,“不倒翁”在摆动过程中所受重力( )
A.大小不变,方向改变 B.大小不变,方向不变
C.大小改变,方向改变 D.大小改变,方向不变
5.如图所示,将两只重力忽略不计的弹簧测力计A、B挂钩拉在一起,然后用手同时沿水平方向左右拉弹簧测力计的圆环,当左边弹簧测力计A的读数为8N时,两个弹簧测力计均保持静止,那么右边弹簧测力计B的读数及手对弹簧测力计的拉力分别是( )
A.0N 8N B.8N 0N C.8N 8N D.I6N 16N
6.如图所示为描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )
A. B. C. D.
7.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A点自由释放后所能达到的最低点,不考虑空气阻力作用,下列说法正确的是( )
A.小石块在C点时,速度为零,受到平衡力的作用
B.小石块在C点时,球对橡皮筋的拉力大于橡皮筋对小球的拉力
C.从B点下落到C点的过程中,小石块的速度一直减小
D.从B点下落到C点的过程中,小石块受到的弹力一直增大
8.如图所示,把两个质量均为50g的钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是( )
A.弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
B.使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
C.弹簧测力计的分度值为0.2N,两个钩码的总重力为1N
D.称钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零,还要来回拉动挂钩几次
9.下列关于弹簧测力计的说法中,错误的是( )
A.用弹簧测力计测力时,被测力的大小应在测力计的测量范围之内
B.用弹簧测力计测力读数时,严格来说应进行估读
C.实际测量力时,测力计内弹簧伸长的方向不一定要与所测力的方向在一条直线上
D.弹簧测力计下悬挂钩码时,钩码对测力计有拉力作用,测力计对钩码也有拉力作用
10.如图甲所示,将一条强力皮筋端固定在竖直墙壁上,用50N的水平力拉另一端,强力皮筋伸长了2cm。改为两手分别拉该强力皮筋的两端,如图乙所示,把它也拉长了2cm,则左右手分别用力( )
A.50N,0N B.0N,50N C.100N,100N D.50N,50N
11.小明和小忠想把一条弹性绳拉开,使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上,用来晒衣服,现有两种办法;一种是按图甲的方法做;另一种是按图乙的方法做,关于这两种做法下列说法正确的是( )
A.图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小
B.图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小
C.图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同
D.图乙中弹性绳的伸长量比图甲的大
12.物块被压缩的弹簧弹出后,在水平面上做匀速直线运动(不计空气阻力),并先后经过A、B两位置,如图所示。物块在A、B间运动的过程中,受力示意图为( )
A. B.
C. D.
13.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置,开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向,则( )
A.从A运动到O,弹力方向向右、弹力逐渐增大
B.从A运动到O,弹力方向向左、弹力逐渐减小
C.从O运动到B,弹力方向向左、弹力逐渐增大
D.从O运动到B,弹力方向向右、弹力逐渐减小
14.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在水平地面上相对而立,甲用60N的力推乙,如图所示,以下分析正确的是( )
A.乙对甲的推力小于60N
B.甲静止不动,乙向后退
C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用
D.甲和乙受到力的大小相同,但两人受力后运动的方向不同,是因为力的方向不同
15.在“探究重力的大小跟什么因素有关?”的实验中,弹簧测力计的量程为0~10N,