内容正文:
【认定目标】(请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节的学习任务)
1、 知道“天可汗”的含义,了解唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实。
2、识读“唐初边疆少数民族分布图”,了解唐朝周边少数民族的分布情况
3、讲述文成公主入藏和亲的故事,说出文成公主入藏的意义。
4、列举唐王朝对待少数民族的政策,简述“和同为一家”的含义。
学习重点:了解唐与吐蕃等民族交往的史实
学习难点:如何认识和平是主流、战争是暂时的历史现象[来源:学科网]
【预习导航】请同学们阅读课文20-30页,回答下列问题,然后,再背会。
1、唐太宗对东突厥采取了哪些政策?[来源:学。科。网Z。X。X。K]
2、“自古皆贵中华,贱夷狄,朕毒爱之如一”,这句话的大意是什么?
3、“天可汗”的含义是什么?少数民族为什么称唐太宗为“天可汗”??
[来源:学科网]
5、“点苍山会盟”是怎么回事?
【合作探究】
本课课题“和同为一家”的含义是什么?
【归纳总结】让学生归纳一下,本课讲述了哪些知识?(3分钟)
【达标测评】学生独立完成,教师公布答案,学生互评互改、最后教师点拨。(6分钟)
1、被西北各部首领尊称为“天可汗”的唐朝皇帝的( )
A、唐高宗 B、唐太宗 C、武则天 D、唐玄宗
2、唐蕃“和同为一家”说明( )
A.吐蕃首领已接受唐政府的册封 B.吐蕃与唐朝的关系不断加强
C.唐政府对吐蕃进行有效的行政管理 D.吐蕃与汉族长期融合,已形成“一家”
3、右图同下列哪一历史事件有关?( )
A、唐在东突厥就地设立都督府 B、文成公主入藏
C、甥舅会盟碑 D、点苍山会盟
4、文成公主远嫁西藏发生在( )
A、唐高祖统治时期 B、唐太宗统治时期
C、唐高宗统治时期 D、唐玄宗统治时期
[来源:Zxxk.Com]
教学反思:
[来源:学科网ZXXK]
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4唐和吐蕃
的关系
吐蕃生活在__________地区, 是______族的祖先,首领称为___