内容正文:
二轮复习:物态变化
一、填空题
1. “二十四节气”是中华民族智慧的结晶,很多谚语蕴含着物理知识,如“霜降有霜,米谷满仓;小寒冻土,大寒冻河”,其中,霜的形成是 现象,河水结冰是 现象。(均填物态变化名称)
2.如图所示,体温计的示数为 ℃。
3.如图是插在青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”示意图,它能对路基进行主动降温,保持路基冻土不熔化。在热棒内封装有一定量的氨,棒内下端的氨发生的物态变化是 (选填“汽化”或“液化”),热棒应采用 好的材料制作,以提高热棒的工作效率。
4. 2020年5月27日,我国的登山队员成功登顶珠穆朗玛峰,并开展峰顶测量,12月8日宣布珠穆朗玛峰的最新高度为8 848.86米。随着登山队员攀登高度的不断增加,大气压强 (选填“增大”“减小”或“不变”),水的沸点会 (选填“升高”“降低”或“不变”)。某登山队员沿着一段平直的斜坡匀速向上运动,在这个过程中登山队员的运动状态 (选填“变化”或“不变”),登山队员在大本营休息时,捧着一杯热水取暖,是通过 的方式改变物体的内能。
5.冬日,晓雪洗过头发后,为了使头发尽快变干,做了三件事:①用干毛巾擦头发上的水;②打开吹风机的热风挡吹风;③用梳子把头发撩起。其中是通过增大液体表面积来加快水分蒸发的是 (填序号)。
6.如图所示是热播电视剧《跨过鸭绿江》的一幅画面,趴在雪地上的中国人民志愿军岿然不动,从他们口中呼出的水蒸气在眉毛、头发上结了一层厚厚的“霜”,其中“霜”的形成过程是 (填物态变化名称)。
7.大家平时在吃冰淇淋的时候,刚刚揭开冰淇淋的袋子就会有一股白色的烟雾飘出来。这是物态变化中的 现象。
8.固态、液态和 是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的微观模型,其中图乙表示物质的 态。该物质由图甲状态变为图乙状态时,发生的物态变化为 。
9.在探究某种物质熔化特点的实验中,根据实验数据做出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图像,由图可知,该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”),其熔点是 ℃。
10.将一杯盐水放入冰箱中,其温度随时间变化的图像如图所示。由图分析可知,盐水在第25 min时处于 (选填“液体”“固液共存”或“固体”)状态。
二、选择题
11.小雨同学“五一节”期间借助厨房的简易器材完成了一项实践性作业:自制霜。如图所示,她将冰块放于易拉罐中,并加入适量的盐,用筷子搅拌,放在一铺有湿抹布的桌面上,过一段时间后小雨发现在易拉罐的下端有白色的霜出现,拿起易拉罐时发现湿抹布和易拉罐的底部粘在一起了。小雨对实验现象进行了分析,其中分析错误的一项是( )
A.易拉罐中的冰加入盐后极易熔化,熔化过程吸收热量
B.湿抹布和易拉罐的底部粘在一起是因为水遇冷凝固形成冰
C.易拉罐下端的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华过程要吸收热量
D.夏天从冰箱里拿出的冻肉放置在空气中,一会儿表面上结了一层霜,这层霜和实验中易拉罐下端形成的霜成因相同
12.下列四个实例中,能够使蒸发加快的是( )
A.将水果放在低温冷藏柜中
B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中
C.给播种后的农田覆盖地膜
D.将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下
13.用所学的物理知识解释生活中的现象是同学们应该具备的科学素养,俊杰同学对物态变化中四种现象的下列阐述,其中错误的是( )
A.在长时间佩戴口罩后,其内侧会逐渐出现小水珠,这是水蒸气液化形成的
B.“门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书”这句诗中的“霜”是凝华形成的
C.夏天吃冰棒时偶尔会有冰棒粘嘴唇的现象,“粘”是因为发生了凝固现象
D.舞台上喷洒干冰后雾气缥缈,仿佛置身于人间仙境,“雾气”属于升华现象
14.下列关于物态变化的说法中正确的是( )
A.北方冬天在菜窖里放几桶水,利用水凝固吸热使菜不被冻坏
B.冬天户外冰冻的衣服也会干,是汽化现象
C.夏天在教室地面洒水降温,利用水蒸发吸热
D.舞台上“干冰”制造的“烟雾”,是“干冰”升华形成的
15.关于物态变化,下列说法正确的是( )
A.工作人员撒盐可以融雪,是因为雪中加入盐后雪的熔点升高了
B.酒精的沸点是 78 ℃,水的沸点为 100 ℃,所以测量水的沸点时可以用酒精温度计
C.夏天冰棒冒“白气”是因为冰棒冒出的水蒸气液化形成的小水珠
D.物态变化过程中的吸热过程都是分子间距离变大的过程
16.物质存在的状态不仅与物质所处的温度有关,还与其所处的压强有关,如图是碘物质的状态与压强、温度关系图像。OA、OB、OC分别是三种状态的临界线,O点称为三相点,则下列说法中正确的是( )
A.当t>114 ℃时,碘物质一定处于气态
B.当t<114 ℃时,碘物