缅怀先烈 重走长征路 野外素质拓展 团结协作 课件-2022-2023学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

高中体育 缅怀先烈 重走长征路 - 野外素质拓展------团结协作 教 学 目 标 1、认知目标：通过本节课的学习，让学生体验长征路上的艰难险阻，更加懂得珍惜今日的美好生活，并初步认识到团结协作的重要性。 2、技能目标：通过活动练习让学生学会团结合作的行为基础：互相信任、互相谦让、互相配合、合理分工，发展学生的速度、灵敏、协调等身体素质，通过比赛培养学生积极的拼搏意识。 3、情感目标：通过本节课学习激发学生继承和宏扬长征革命精神的爱国主义热情，培养学生的团队协作精神，提高学生的社会适应能力。 教学重点 在创设的情境中亲身体验和感受长征的艰辛与豪迈，继承和宏扬长征革命精神；活动中学会互相信任、互相谦让、互相配合、合理分工等团结合作的行为基础，提升团结合作意识。 教学难点 同学之间的默契配合及相互之间的信任感。 情景导入： 1935年10月毛泽东在翻越六盘山时留下了一首咏怀之作。 抒发了“长缨在手”定当“缚住苍龙”的革命豪情。今日，我们怀着激动的心情一起回忆那段永放光辉的革命历史。缅怀先烈，重走长征路。 热身活动： 一列纵队，S形绕器材慢跑3圈。 跟随音乐的节奏放松慢跑，并根据老师的提示跑的路线慢跑。 高空救援 活动方法： 男生8人为一个小组， 女生6人为一个小组， 每个小组一块体操垫， 一人做向后到体动作， 一人扶凳子，以防倾倒， 其余的人在体操垫两侧相对站立， 两手“十字”相握， 两腿前后屈蹲站立进行保护。 “重走长征路”小组单人接力赛 比赛方法： 各组成员单人以最快速度完成路线： 爬雪山---过草地---穿越封锁线----根据地。 回到根据地以击掌为信号，进行接力， 最先完成的组为优胜。 全班体验赛---飞夺泸定桥 比赛方法：全班同学手拉手，共同完成路线： 爬雪山---过草地---穿越封锁线----抢夺泸定桥----根据地， 泸定桥上的木板已经本敌人破坏，只剩下铁链， 我们要利用仅有的三块木板（体操垫）， 全班以最快的速度抢渡大运河，安全回到根据地。 放松活动（鸟语花香） 伴随音乐，在老师的带领下进行放松练习，配合呼吸，放松身心，心神合一。 课堂小结： 集体吟诵《清平乐.六盘山》和《少年中国说》。 $