内容正文:
第二单元 第1课时比例的认识练习
1. 填空。
(1)组成比例的四个数叫作比例的( )。其中,两端的两项叫作比例的( ),中间的两项叫作比例的( )。
(2)在比例里,两个外项的积( )两个内项的积。
(3)在一个比例中,两个外项互为倒数,其中一个内项是4,另一个内项是( )。
(4)( ):4=6:12 8:( )=( ):2
2. 判断。
(1)已知 6x=5y,那么x:y=5:6。 ( )
(2)因为1:2=3:6,所以1、2、3、6 四个数无论怎样排列都可以组成比例。 ( )
(3)任意四个数都可以组成比例。( )
(4)在6:7、0.7: 、 : 这三个比中,能选择一个和 : 组成比例。 ( )
3. 应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。(1)0.75:0.1和7.5:1 (2)1.4:2和7:10 (3)0.25:0.8和1.25:4
4、 按照下面的条件列出比例。
(1)4比12的比值等于2.4比72的比值。
(2)两个外项分别是4.5和2,两个内项分别是18和
5、 下面哪组中的四个数可以组成比例?可以的,请写出比例。
(1)8、10、24和30 (2)4、6.8和10
(3)0.8、3.2、1和0.25 (4) 、 、 和
6、 .解决问题。
(1)在3:5中,如果前项加上6,要使比值不变,后项要加上多少?如果要使后项扩大到原来的4倍,且使比值不变,前项要加上多少?
(2)有一袋面粉,第一周吃了40%,第二周吃了12千克,还剩6千克。这袋面粉原来有多少千克?
(3)东升乡学校修一条水渠,第一期工程修了全长的50%,第二期工程修了全长的 30%,还剩 800米没有修。这条水渠全长多少米?
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