内容正文:
黄网各当m……RJ·4年级·语文(下)…
2.用合适的修改符号,修改下面这段话。(4分)
第七单元知识回顾与检测
赵敏慧同学不光智慧,还很刻苦,学习成积一直很好。但由于她爱躺着看
书,结果不到半年眼睛就近视了。赵敏慧后诲极了,她说,我一定要改进躺着看
测试时间:90分钟”满分;100分书的不良的坏习惯。从此,她坚定做眼保健操。养成了保卫视力的好习惯。
四根据课文内容完成练习。(12分)
得分_____________________
1.漫游在古诗的海洋中,我们常常被诗人不向世俗献媚的高尚情操感动,如王昌龄
读拼音,写词语。(8分)所说“_____________-片冰心在玉壶”,而王冕也认为“不要人夸
wei chi gang wei _____,只留__”卢纶的《塞下曲》中“欲将
9On kun——en9,(
_________”描写了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。(10分)
jan × ing dayan jing huang shi cuo
2.关于课文内容,下列说法错误的一项是()(2分)
)
选择正确的答案,将序号写在括号里。(8分)A.《黄继光》讲述了抗美援朝特级英雄黄继光的事迹。
1.下列加点生字注音错误的一项是()。B.《“诺曼底号”遇难记》表现了船员们不怕牺牲、坚守职责的精神以
封“———A.慷慨( kang )和蔼(ai)B.恐惧( ju )机械( xie )及哈尔威船长舍己为人的高尚品质。
C.葬身( zang )派遣( qian )D.字相( zai )剖开( po )C.《墨梅》是一首题画诗。
2.下列加点词语使用不当的一组是(D.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表达了诗人与友人的离情别意及诗人洁身
A.战士们个个笔直地站立着,纹丝不动。
自好的品质。
B.小芳小心翼翼地打开了门。
C.老师一番失魂落魄的话语,打动了我们。五口语交际。(5分)
D.爸爸很晚了都没回家,妈妈心急如焚。新学期到了,因为王丽爸爸工作的变动,她转到了一所新学校,开学第一天,
3.下列对加点词语理解错误的一项是()。
A.平明送客楚山孤(天刚亮)B.家贫不常得油(贫穷)
王丽应该从哪几方面来进行自我介绍呢?
C.还卒业(最后)D.一片冰心在玉壶(像冰一样品莹,纯洁的心)___________
4.下列句子关于细节描写运用表述错误的一项是()
A.哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。(动作描写)__________
B.黄继光愤怒地注视着敌人的火力点。(神态描写)—______________
C.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去。(动作描写)
群线”-。~D.他把褂子脱掉了,光穿着红背心,现出健美的黑黝黝的肌肉。(外貌描写)六阅读天地。(30分)
按要求,写句子。(7分)
(―)课内阅读。(13分)
“诺曼底号”遇难记(节选)
1.试着用一组动词来表现下面的场景。(3分)
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人,小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半
爸爸浇花
裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌
湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
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船上没有封轮用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝☐☐全
多岁的寡妇…但老人仍然住在自己的草棚子里面,领着走不动的老黄狗转来转
体安静注意听命令☐把救生艇放下去☐妇女先走☐其他乘客跟上☐船员
去,直到,直到老人死去。
来年春天,老人的坟上长出了一棵树,矮小但很粗壮。人们都说:那是种树老人。
断后小必须地六十人救出去☐
密
老人种了一辈子树,把自己也种进了树里。
密
1本文的作者是国著名作家
。(2分)
1.你从文中的哪些句子可以看出“老人对树像对自己的孩子”?用“”画出来。
2.
给文中☐内加上恰当的标点符号。(3分)
(2分)
3.危急时刻,人们的表现如何?用“”画出相关句子。(2分)
2.读文中画“
”的句子,思考:这些描写采用了
的表现手法,这样写的
封
4.用“”画出哈尔威船长的话,从中我们可以感受到他
好处是
。(3分)
的品质。(3分)
3.文中画“”的句子是对老人的
描写,从这句话中我们可以得知(
5.第1自然段是围绕
”这句话写的,先写
的表现,接着写
(3分)
线
海水的势不可当,最后写
的情况。(3分)
A.老人一生穷困,买不起棺材。
(二)课外阅读。(17分)
B.老人不舍得毁坏任何一棵树为他做棺材。
种树老人
C.老人辈矛勤俭,死后也要节约。
种树老人死了,死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下,只留下
D.老人的树都很名贵,不舍得砍。
了一片树林。
下面不能表现种树老人精神品质的是(
)(2分)
种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子,临死的时候,对远方
辈子没有结