内容正文:
第六章《实数》同步单元基础与培优高分必刷卷
一、单选题
1.在实数、0.5775775775…、、、2π、中无理数的个数是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
2.若整数a满足,则整数a是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
3.已知实数的一个平方根是2,则它的另一个平方根是( )
A. B. C. D.
4.如图,已知正方形ABCD的面积为5,点A在数轴上,且表示的数为1.现以点A为圆心,以AB的长为半径画圆,所得圆和数轴交于点E(E在A的右侧),则点E表示的数为( )
A.3.2 B. C. D.
5.下列说法正确的是( )
A.36的平方根是6 B.5的算术平方根是5
C.的立方根是2 D.3是9的平方根
6.实数在数轴上的位置如图所示,则化简结果为( )
A.7 B.-7 C. D.无法确定
7.如图是一个的方阵,其中每行,每列的两数和相等,则可以是( )
A. B. C.0 D.
8.根据以下程序,当输入时,输出的结果是( )
A.0 B.1 C. D.
9.已知实数a、b在数轴上的位置如图所示,且,则化简的结果为( )
A. B. C. D.
10.已知.若为整数且,则的值为( )
A.43 B.44 C.45 D.46
11.已知,则的值为( )
A.5 B. C.25 D.
12.根据图中数字的规律,若第个图中的,则的值为( )
A.100 B.121 C.144 D.169
二、填空题
13.已知a,b都是实数,若则_______.
14.实数、在数轴上的位置,化简______.
15.一个正数的平方根分别是和,则__.
16.已知m为正整数,若是整数,则根据可知m有最小值.设n为正整数,若是大于1的整数,则n的最小值为______,最大值为______.
17.若的整数部分是,小数部分是,则__.
18.若与互为相反数,则________.
19.对实数a、b,定义“★”运算规则如下:a★b=,则★(★)=_________.
三、解答题
20.计算:(1) (2)
21.已知的立方根是3,的算术平方根是4,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值;(2)求的平方根.
22.(1)已知,求的立方根;
(2)已知,求的平方根.
23.实数a在数轴上的对应点A的位置如图所示,b=|a−|+|2−a|
(1)求b的值;
(2)已知b+2的小数部分是m,8-b的小数部分是n,求2m+2n+1的平方根.
24.化简求值:
已知是的整数部分,,求的平方根.
已知:实数,在数轴上的位置如图所示,化简:.
25.我们知道,是一个无理数,将这个数减去整数部分,差就是小数部分,即的整数部分是1,小数部分是,请回答以下问题:
(1)的小数部分是________,的小数部分是________.
(2)若a是的整数部分,b是的小数部分,求的平方根.
(3)若,其中x是整数,且,求的值.
26.【发现】
①
②
③
④
……;
(1)根据上述等式反映的规律,请再写出一个等式:____________.
【归纳】等式①,②,③,④,所反映的规律,可归纳为一个真命题:
对于任意两个有理数a,b,若,则;
【应用】根据上述所归纳的真命题,解决下列问题:
(2)若与的值互为相反数,且,求a的值.
(
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第六章《实数》同步单元基础与培优高分必刷卷
全解全析
1.A
【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:,
故在实数,、、、、0、中,无理数有、,共2个.
故选:A.
【点睛】本题考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽得到的数;以及(两个1之间依次多一个,等有这样规律的数.
2.B
【分析】先计算,,然后看哪个平方数在7和15之间即可.
【详解】解:∵7<9<15,
∴,
∴如果整数a满足,则a的值是:3,
故选:B.
【点睛】本题考查了估算无理数的大小,熟练掌握平方数是解题的关键.
3.A
【分析】根据一个正数的平方根有两个,互为相反数,进行判断即可.
【详解】解:∵实数的一个平方根是2,
∴,
又∵一个正数的平方根有两个,互为相反数,
∴它的另一个平方根是:;
故选A.
【点睛】本题考查平方根的性质.熟练掌握,一个正数的平方根有两个,互为相反数,是解题的关键.
4.B
【分析】根据正方形的边长是面积的算术平方根得,结合A点所表示的数及AE间距离可得点E所表示的数.
【详解】解:∵正