第六章《实数》同步单元基础与培优高分必刷卷-2022-2023学年七年级数学下册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(人教版)

2023-02-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第六章 实数
类型 作业-单元卷
知识点 立方根,无理数与实数
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 961 KB
发布时间 2023-02-24
更新时间 2023-04-09
作者 启明数学物理探究室
品牌系列 -
审核时间 2023-02-24
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来源 学科网

内容正文:

第六章《实数》同步单元基础与培优高分必刷卷 一、单选题 1.在实数、0.5775775775…、、、2π、中无理数的个数是(    ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.若整数a满足,则整数a是(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 3.已知实数的一个平方根是2,则它的另一个平方根是(    ) A. B. C. D. 4.如图,已知正方形ABCD的面积为5,点A在数轴上,且表示的数为1.现以点A为圆心,以AB的长为半径画圆,所得圆和数轴交于点E(E在A的右侧),则点E表示的数为(    ) A.3.2 B. C. D. 5.下列说法正确的是(    ) A.36的平方根是6 B.5的算术平方根是5 C.的立方根是2 D.3是9的平方根 6.实数在数轴上的位置如图所示,则化简结果为(    ) A.7 B.-7 C. D.无法确定 7.如图是一个的方阵,其中每行,每列的两数和相等,则可以是(  ) A. B. C.0 D. 8.根据以下程序,当输入时,输出的结果是(       ) A.0 B.1 C. D. 9.已知实数a、b在数轴上的位置如图所示,且,则化简的结果为(  ) A. B. C. D. 10.已知.若为整数且,则的值为(    ) A.43 B.44 C.45 D.46 11.已知,则的值为(    ) A.5 B. C.25 D. 12.根据图中数字的规律,若第个图中的,则的值为(    ) A.100 B.121 C.144 D.169 二、填空题 13.已知a,b都是实数,若则_______. 14.实数、在数轴上的位置,化简______. 15.一个正数的平方根分别是和,则__. 16.已知m为正整数,若是整数,则根据可知m有最小值.设n为正整数,若是大于1的整数,则n的最小值为______,最大值为______. 17.若的整数部分是,小数部分是,则__. 18.若与互为相反数,则________. 19.对实数a、b,定义“★”运算规则如下:a★b=,则★(★)=_________. 三、解答题 20.计算:(1)     (2) 21.已知的立方根是3,的算术平方根是4,c是的整数部分. (1)求a,b,c的值;(2)求的平方根. 22.(1)已知,求的立方根; (2)已知,求的平方根. 23.实数a在数轴上的对应点A的位置如图所示,b=|a−|+|2−a| (1)求b的值; (2)已知b+2的小数部分是m,8-b的小数部分是n,求2m+2n+1的平方根. 24.化简求值: 已知是的整数部分,,求的平方根. 已知:实数,在数轴上的位置如图所示,化简:. 25.我们知道,是一个无理数,将这个数减去整数部分,差就是小数部分,即的整数部分是1,小数部分是,请回答以下问题: (1)的小数部分是________,的小数部分是________. (2)若a是的整数部分,b是的小数部分,求的平方根. (3)若,其中x是整数,且,求的值. 26.【发现】 ① ② ③ ④ ……; (1)根据上述等式反映的规律,请再写出一个等式:____________. 【归纳】等式①,②,③,④,所反映的规律,可归纳为一个真命题: 对于任意两个有理数a,b,若,则; 【应用】根据上述所归纳的真命题,解决下列问题: (2)若与的值互为相反数,且,求a的值. ( 17 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 第六章《实数》同步单元基础与培优高分必刷卷 全解全析 1.A 【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项. 【详解】解:, 故在实数,、、、、0、中,无理数有、,共2个. 故选:A. 【点睛】本题考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽得到的数;以及(两个1之间依次多一个,等有这样规律的数. 2.B 【分析】先计算,,然后看哪个平方数在7和15之间即可. 【详解】解:∵7<9<15, ∴, ∴如果整数a满足,则a的值是:3, 故选:B. 【点睛】本题考查了估算无理数的大小,熟练掌握平方数是解题的关键. 3.A 【分析】根据一个正数的平方根有两个,互为相反数,进行判断即可. 【详解】解:∵实数的一个平方根是2, ∴, 又∵一个正数的平方根有两个,互为相反数, ∴它的另一个平方根是:; 故选A. 【点睛】本题考查平方根的性质.熟练掌握,一个正数的平方根有两个,互为相反数,是解题的关键. 4.B 【分析】根据正方形的边长是面积的算术平方根得,结合A点所表示的数及AE间距离可得点E所表示的数. 【详解】解:∵正

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