专题十一 历史唯物主义(专题微讲Word)-【赢在微点·考前顶层设计】2023老高考政治大二轮专题复习

2023-02-28
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专题十一 历史唯物主义 思维导图纵横联通 基本知识+内在联系+体系构建=知识通透,思维灵动 核心突破多维集成 体验高考+知识整合+考向定位=高考动车,快捷通达 核心考点一 唯物史观 体验真题 慧悟高考 体悟1 社会存在与社会意识 1.(2022·湖南卷)恩格斯说:“每一历史时代主要的经济生产方式和交换方式以及必然由此产生的社会结构,是该时代政治的和精神的历史所赖以确立的基础,并且只有从这一基础出发,这一历史才能得到说明。”从中可以认识到 (  ) ①每一历史时代的各种经济生产方式都会产生相应的上层建筑 ②物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程 ③每一历史时代,人们调整社会关系的实践构成了社会生活的政治领域 ④一个时代的国家设施、法的观点是从物质生活资料生产的基础上发展起来的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 恩格斯的话强调经济基础决定上层建筑,②④都体现了经济基础对上层建筑的决定作用,入选。①中“都会产生”说法过于绝对。材料强调经济基础的决定作用,③不符合题意。 答案 C 2.(2022·湖北卷)科技伦理是开展科学研究、技术开发等科技活动需要遵循的价值理念和行为规范。2022年3月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强科技伦理治理的意见》,强调科技活动应有利于促进经济发展、社会进步、民生改善和生态环境保护。我国在推动科技创新的同时,加强科技伦理的治理,是因为 (  ) ①违背科技伦理的活动必然阻碍生产力的进步和发展 ②完善的科技伦理制度能够为经济社会发展提供支撑 ③经济社会的发展要求科技伦理治理水平与之相适应 ④防控科技伦理风险可以直接推动科学技术领域革新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析 科技伦理是指科技创新活动中人与社会、人与自然和人与人关系的思想与行为准则,它规定了科技工作者及其共同体应恪守的价值观念、社会责任和行为规范,不能笼统地认为“违背科技伦理的活动必然阻碍生产力的进步和发展”,①排除。科技活动应有利于促进经济发展、社会进步、民生改善和生态环境保护,在推动科技创新的同时,应加强科技伦理的治理,这说明完善的科技伦理制度能够为经济社会发展提供支撑,也说明经济社会的发展要求科技伦理治理水平与之相适应,②③符合题意。防控科技伦理风险可以推动科学技术领域革新,但不是“直接推动”,④错误。故选C。 答案 C 体悟2 社会基本矛盾运动 3.(2022·山东卷)中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》,从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场,持续推动国内市场高效畅通,形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环,将推动国内市场由大到强,促进我国经济高质量发展。从哲学上看,持续推动国内市场高效畅通,是因为 (  ) ①经济基础决定上层建筑,上层建筑要与经济基础状况相适合 ②联系是客观的和普遍的,任何事物之间都存在着必然的联系 ③通过调整和完善生产关系,可以更好地促进生产力的发展 ④发展是渐进性和飞跃性的统一,事物的量变可以引起质变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析 为持续推动国内市场高效畅通,中共中央、国务院印发《关于加快建设全国统一大市场的意见》,对加快建设全国统一大市场作出部署,这体现了经济基础决定上层建筑,上层建筑要与经济基础状况相适合,①正确。“建设全国统一大市场……将推动国内市场由大到强,促进我国经济高质量发展”体现了通过调整和完善生产关系,可以更好地促进生产力的发展,③正确。联系是有条件的,不能认为任何事物之间都存在着必然的联系,②错误。事物的量变达到一定程度才会引起质变,④错误。 答案 B 4.(2022·湖北卷)曾几何时,将汉字输入电脑是信息技术领域的一项巨大难题。为解决这一问题,无数工程师付出了辛勤努力,创造了五笔字型、拼音等多种汉字输入法。随着半导体工业、互联网技术的迅速发展,手写输入、语音输入等方式也逐渐流行起来,人们的社会交往变得更加便捷。这表明 (  ) ①科技创新推动人们生活方式的变化 ②生产力的发展助力人们的实践创新 ③实践创新是社会发展和变革的先导 ④人民群众通过实践解决社会基本矛盾 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析 随着半导体工业、互联网技术的迅速发展,手写输入、语音输入等方式也逐渐流行起来,人们对于汉字的输入更加方便,体现了生产力的发展助力人们的实践创新,科技创新推动人们生活方式的变化 ,①②入选。实践基础上的理论创新,是社会发展和变革的先导,③不选。材料体现的是随着科技的发展,人们有了更便捷的汉字输入方法,并没有体现人民群众通过实践解决社会基本矛盾,④不选。故选A。 答案 A 体悟3 人民群众是历史的创造者 5.(2022·浙江6月高考)党员

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