内容正文:
班级 小组 姓名 学号 使用时间
八年级英语导学案
编 写 人[来源:学。科。网Z。X。X。K]
[来源:学+科+网]
备 课 组长
[来源:Zxxk.Com]
编写 时间
[来源:Z|xx|k.Com]
学 科 主任
编 号
3
课 题
Unit 4 He said I was hard-working.
第三课时SectionB `(1a—4)
课 型
预习展示
学习 目标
1.会说会写会运用P29--30单词及短语
2. 学会自我评价
3. 学会写成绩报告单并把成绩转告他人
学习过程
Step1:自主学习
自主认真完成任务一至任务三,然后进行对学群学。
任务一:找出下列单词或词组
1. 勤奋的________ 2. 神经紧张的,不安的__________ 3. 信封_____________
4.真实的 ____________5.令人扫信的_______________ 6.幸运的_______________
7. 在…方面做得更好___________________
任务二:知识梳理
1.do well in 在……方面做得好;擅长……… 相当于________________
eg: 他英语学得好。He ______ ______ ______ English.
他比我更擅长弹钢琴。 He ______ ______ ______ ______ the piano than me.
2.be in good health 身体健康 相当于:_________________
eg: 我希望你身体健康。I hope you ______ ______ ______ ______ .
拓展:be in danger _________be in trouble _______;be in safety ________
3.nervous adj. 神经紧张的;不安的
试译:变得紧张 ________________ 不要紧张 ________________
4.envelope n. 信封 试译:一张信封___________
5.semester n. 学期 相当于:______
6.true adj. 真实的;正确的;忠诚的 其副词形式为:______
其名词形式为:______; tell the truth ________________
eg: 这是一个真实的故事。This is a ______ story.
7.区别:disappointing / disappointed
① disappointing “令人扫兴的;使人失望的” 常用来修饰物;
② disappointed 指人“感到失望的” 常用来修饰人;
eg: 听到这个令人失望的消息时,我们都感到很失望。
When we heard the ______ news, we all felt ______.
8.lucky adj. 幸运的 其反义词为:______;其副词形式为:______
其名词形式为:______;good luck _______;bad luck __________
eg: 幸运的是他通过了考试。______, he passed the exam.
任务三:运用上面的词汇写出自己的成绩单(各科老师对自己的评价)
Chinese--_____________________ History--_________________________
Math--_______________________ Physics--_________________________
English--_____________________ Geography--______________________
任务四:假设你是Scott,运用任务一和任务二的内容,仿照课本3a的内容给你最好的朋友写一封信,告知有关你的成绩。
Dear____________
I got my report card today. ______________________________________________
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