内容正文:
16.选E根据空前的“Many of us feel anger throughout the!37.whose考查定语从句。分析句子结构可知,此处引导非
course of our daily lives.”及空后所说的练习瑜伽可知,此
限制性定语从句,修饰先行词Bing Dwen Dwen,且关系词
处是说运动是应对坏情绪的好方法。故E项承上启下,符
在从句中作定语,故填whose。
合语境
!38.meaning考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处为
l7.选F根据空前的“Practice for an hour to an hour and a
“with十宾语十宾补”结构,mean在句中作非谓语,与
half when possible.”可知,此处说的是练习时间,故F项承
“Dwen Dwen”之间构成逻辑上的主谓关系,故填meaning。
接上文,符合语境。
:39.warmth考查名词。此处与harvest和light并列,同作of
l8.选G根据空前的“Sometimes it can be helpful for
的宾语,需要用名词,故填warmth。
beginners to practice yoga with others to know the types of!40.the考查冠词。结合句意可知,此处表特指,故填the。
routines they can try.”可知,此处是说和别人一起练习瑜;4l.for考查介词。此处为固定表达be fit for,意为“适合的”,
伽的好处,在团队的支持下,你更有毅力坚持下去,从而更
故填for。
好地处理好生气的情绪,故G项承接上文,并与下文构成
42.combines考查谓语动词的时态、语态和主谓一致。分析
转折关系,符合语境。
句子结构可知,combine在句中作谓语。结合全文时态可
19.选A根据本段内容可知,本段讲的是练习瑜伽时要注意
知,此处需要用一般现在时;mascot和combine之间是主动
呼吸,故A项“Practice focusing on your breath.”符合
关系;主语The mascot为第三人称单数,故填combines。
语境」
43.characteristics考查名词复数。此处与前面的elements并
20.选D根据空前内容可知,本段讲的是记瑜伽日记的好处,
列,需要用复数形式,故填characteristics.
此处是对前面的补充说明,说的是写作也能减少生气情绪,
}44.simply考查副词。空处修饰后面的动词represents,需要
故D项承接上文,符合语境。
用副词,故填simply。
:语篇解读:本文是一篇记叙文。文章主要介绍了作者从事足
、
45.amazing考查形容词。此处修饰后面的名词faith,需要用
球运动的经历教会了作者人生中重要的一课:信念和承诺能
形容词,意为“令人惊奇的”,故填amazing。
让看似不可能的事成为可能。
、
第一节
2l.选A根据下文中的“at times almost painful'"可知,足球是!参考范文:
一项艰苦的(tough)运动
Sport and Me
22.选C根据下文中的“a team's physical and mental limits”
Sport is an important part of my life.It is to me what air is
可知,足球训练考验(test)球队队员的身体和精神极限。
i to life.Playing sports helps me keep in good health and keep a
23.选D根据下文中的“But in the last game..injured..”可知,good figure..It also makes me energetic and dynamic,which
作者受过许多次伤(injury)。
leads to my academic performance well above the average.
24.选B根据上文中的“In the first year,I played on the'What's more,sport also plays an important role in building my
defensive line.”可知,作者在防守位置(position)上很有成,character and developing friendships with other sports lovers..
就感。
Among various sports,I like Tai Chi most.Its elegan