第—章 自然资源与国家安全 单元小结与质量评价-【新课程学案】新教材2022-2023学年高中地理选择性必修3(湘教版2019)

2023-02-27
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修3
年级 高二
章节 第一章 资源、环境与人类活动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2023-02-27
更新时间 2023-04-09
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2023-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37699333.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

「助解教材] 3.解析:第(1)题,由图可知,A地区主要位于我国西北千旱、半 注1:提示:洛杉矶市面临大洋,三面环山,易出现逆温现象,空 干旱地区,主要的生态环境问题是土地荒漠化,产生的原因 气不易扩散:该市受地中海气候影响,每年5一10月间无风天 要从自然原因和人为原因两方面入手分析,并结合原因分析 气多,天气晴朗,光照强烈:该地汽车数量多,尾气排放量大。 措施。第(2)题,B地区位于长江上游地区,环境问题主要是 石油化工产业排放的废弃物量大。 过度砍伐森林造成的水土流失,导致长江生态环境恶化。 知识点(三) 答案:(1)土地荒漠化 [预读教材] 自然原因:主要地处西北干旱、半干旱地区,生态环境脆弱。 1.资源开发生态平衡波动性 人为原因:过度砍伐森林、过度放牧和垦荒。 2.土地生产力荒漠化沼泽化土地资源洪涝 措施:植树造林,退耕还林还牧。 3.(1)生态系统服务(2)城市化(3)抗干扰稳定性 (2)过度砍伐森林,造成严重的水土流失,导致长江生态环境 4.生态保护污染防治宽泛 恶化。 强化关键能力 浸润学科素养和核心价值 探究点(一) 、1.提示:生活垃圾的复杂性和多样性;民众垃圾分类意识和 [案例探究] 能力不强:垃圾分类设施不足或过于简单;市场不成熟(产业 1.提示:水污染问题 化薄弱);法律法规不健全等。 2.提示:乱砍滥伐,破坏植被:乱搭乱建,违规开发;矿产开发,破坏2.提示:塑料瓶回收处理后可制造管道、塑料盆等产品;旧废纸 山体:工业排污,污染水体:环保意识淡薄,整治力度不够等。 再处理可生产纸制品;旧家电进行拆解使有用的零部件实现 [针对训练] 再利用;旧衣物回收后可捐赠、翻新使用、制作拖把、合成纤 1.①-→d②-→a、c、e③-→b 雏、填充材料等。 2.A3.A第2题,人口增长过快不属于环境问题,②不符 二、1.提示:全球变暖,冰川退化严重,覆盖“苫布”遮挡阳光,降 合。故选A。第3题,大量移植树木使树木原生地树木减 低冰川表面温度,延缓当地冰川退化速度。 少,导致植被涵养水源、保持水土、防风固沙、保护生物多样 2.提示:覆盖“苫布”改变当地非生物环境,破坏生态平衡;废弃 性的功能减弱,可能加剧水土流失,诱发滑坡、泥石流等地质 灾害,减少地表水下渗,影响生态群落,①②④符合:酸雨是 “苦布”污染环境 疏氧化物等气体增多导致,与植被减少无关,③不符合;树木 章末小结与质量评价 减少,地表水下渗减少,⑤不符合。故选A。 二、(1)提示:耐低温;喜光照;抗紫外线辐射:气温超过0℃,生 探究点(二) 长迅速。 [典例导析] (2)提示:雪藻吸收太阳光进行光合作用,获得热量,使它周围的 (1)位置:位于排水沟的下游。优点:便于集中处理(处理量 雪温度升高:雪藻呈红色对太阳辐射反射作用减弱,促进吸 大),效率高,成本较低:有利于保护下游水体的水质。 (2)种养结合;施用有机肥;按农作物需要精准施肥(处方农 热,化雪更快:融水下渗形成小凹坑。 业);集中处理养殖废水:加强宣传教育,提高环保意识。 (3)提示:全球气候变暖,气温升高,雪藻向内陆延仲:适宜生长 工针对训练] 的空间变大:雪藻生长期变长 1.C2.B第1题,此图所揭示的环境问题是盐分在地表积累(4)提示:雪藻爆发,光合作用增强,吸收二氧化碳,减缓全球变 形成的土壤盐渍化,C正确。第2题,大水漫灌导致地下水位 暖;南极生物种群数量增多,增强生态稳定性;雪藻具有一 上升,盐分向上运动,B正确。 定的开发利用和科考价值。 第二章 自然资源与国家安全 第一节 购买粮食,可以调节一些粮食品种的余缺,有效保障国内基本 耕地资源与国家粮食安全 口粮的供应,缓解粮食生产压力,减轻耕地利用强度。因此,目 落实必备知识 前我国粮食安全没有问题,适度进口粮食是有益的。 知识点(三) 知识点() [预读教材 [预读教材 耕地保护非农建设 耕地补偿后备耕地集约质量 1.自然农作物水田水浇地 自然灾害中低产田农药有机水利设施种粮大户 2.(1)不足(2)①低②下降③劣质 (3)空间 病虫害农业气象 [助解教材] [助解教材] 注2:提示:气候方面:季风气候,雨热同期、水热丰富;地形方 注2:提示:提高农民的耕种积极性,保障国家粮食安全。 面:平原面积广大,地形平坦,土壤肥沃 学能解惑] 知识点(二) 提示:保障粮食安全,关键是要保障粮食生产能力,确保需要 [预读教材] 的时候能够产得出、供得上。建设高标准农田,不仅能够新增 1.(1)生活 (2)战略 粮食产能,而且能够提升农田的抗灾能力。 2.(1)增长(2)城镇化减少 3.(1)少(2)大(3)低(4)低(5)增长(7)结构性 强化关键能 [助解教材] 探究点(一)… 注2:提示:我国进口粮食的数量与国内粮食消费需求相比比[案例探究

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