第一单元 植物的生长变化(二)测试卷-【学力水平同步检测与评估】2023春四年级科学下册（教科版2017）

第一单元植物的生长变化（二） 3.一颗凤仙花果实里面，一般有( )粒种子。 A.1 时间：40分钟满分：100分 B.5~10 一、填空题。（每空2分，共20分) C.50 1.植物的新生命通常是从 开始的。 4.苹果是美味的水果，我们吃的是它的果实的( )部分。 2.不管种蚕豆还是凤仙花，都要挑选 的种子。 A.果皮 密3.蜜蜂等 B.种子 在花丛中飞来飞去可以帮花朵 C.种皮 4.观察黄瓜花，可以发现一朵花只有三部分，有的缺少 ,有的缺少 5.靠水传播的种子一般具有( )的特点。 A.果实能够爆裂 5.凤仙花的果实里面是 B.果实上有倒钩 并6.一颗樱桃果实里面，只有 粒种子。 封 C.果实能漂浮在水上 7.苍耳果实的外部有倒钩，可以挂在路过的动物皮毛上，让动物把它带到远 三、判断题。（正确的打“/”，错误的打“X”)(每题2分，共20分） 处，这是 传播。 1.不同植物的种子，它们的共同点是都有种皮和胚。 二、选择题。（将正确答案的序号写在括号里）（每题3分，共15分） 2.植物的根具有吸收水分的作用，所以把凤仙花泡在水里生长会更好。( ) 1.为了让种子顺利萌发，我们可以提供的有利条件是()。 3.仙人掌的叶子变成了刺，是为了减少水分蒸发，适应干旱的环境。 留线 A.温暖的环境 4.凤仙花的花朵由四大部分组成。 B.干旱的环境 5.每种植物的种子都有适合它传播出去的结构特点。 C.热闹的环境 6.凤仙花开始开花后，茎和叶的生长速度会变缓慢。 2.下列植物中，( )的根不起固定作用，只吸收水分和养料。 7.向日葵的茎直立，叶子宽大，是为了吸收更多的阳光。 A.浮萍 8.红薯可以吃，所以红薯是果实。 B.凤仙花 9.浮萍在水里生存，它没有根，所以可以在水中漂流。 C.胡杨 10.用放大镜观察蚕豆的胚芽，可以看得更清楚 科学四年级下册第一单元（二）第1页（共4页） 科学四年级下册第一单元（二）第2页（共4页） 四、连线题。（每线2分，共16分) 六、简答题。(17分) 下面这些食物，哪些主要是吃果实的？哪些主要是吃种子的？连一连。 种子能长成新的植物，除此之外，某些植物的其他器官也可繁殖出新的 A.菠萝 B.栗子 C.向日葵 D.西瓜 植物，请举几例说明。 吃果实 吃种子 E.核桃 F.花生 G.橘子 H.香蕉 五、观察实验题。（每空3分，共12分） 为了观察种子萌发时在土壤中的变化，同学们制作了下面的种植杯。请 把它各部分的名称写在相应的括号里。 科学四年级下册第一单元（二）第3页（共4页） 科学四年级下册第一单元（二）第4页（共4页）5.c 6.弹性弹力 附：参考答案 三、1./2.×3.√/4./5./ 7.适宜 6.√7./8.×9.×10./ 第一单元植物的生长变化（一） 二、1.A 五、 一、1.种子 · 四、 A.菠萝 B.栗子C.向日葵 D.西瓜 2.C 2.种皮胚 吃果实 吃种子 3.A 3.温暖适量 4.B E.核桃 F花生G.橘子H香蕉 4.茎茎 5.B 六、花生种子：红色、粉红色。黄豆种子： 5.花萼花瓣雄蕊雌蕊 五、（卫生纸 三、1.×2.×3./4./5.× 黄色。西瓜种子：黑色。南瓜种子：白 (土壤) 6.传粉 色。绿豆种子：绿色。凤仙花种子：花 (透明杯) 6.×7.×8./9./10./ (种子) 7.雌蕊 褐色。 二、1.B 第一单元植物的生长变化（二） 六、①马铃薯块一茎。 2.A 一、1.种子 ②红薯块—根。 水传播 弹力传播风传播动物传播 3.A 2.饱满没有受过伤 ③红薯蔓——茎。 五、1.有阳光照射的叶子深绿色，叶片肥 4.A 3.昆虫传粉 ④绿萝的茎。 厚，生长旺盛。被遮住阳光的叶子 5.C 4.雄蕊雌蕊 ⑤荷花的藕—茎。 变黄，变薄，有的快枯菱了。 三、1./2./3.×4./5. 5.种子 ⑥燕子掌的叶子。 2.植物生长需要阳光，叶子吸收阳光， 6.一 第一单元植物的生长变化（三） 6./7./8./9./10.× 植物才能长得茂盛。 四、葫芦 荷花 杨树 牵牛花 7.动物 -、1.茎 二、1.A 2.传粉果实 六、(1)蚕豆的种子比较大，马齿苋的种子 2.A 3.人工 非常小。 直立，高 有卷须，能 柔软，能 有气孔， 3.B 4.一许多 (2)凤仙花的种子是圆的，辣椒的种子 大挺拔 攀缘向上 缠绕向上 节上生根 4.A 5.传播种子 是扁的，蒲公英的种子像把伞。 科学四年级 下册参考答案 第1页（共11页》 科学四年级下册参考答案 第2页（共11页）