第一单元 我和我的同伴 单元阅读-【学力水平同步检测与评估】2023春三年级道德与法治下册（部编版）

______ 家长对我说， 单元阅读____ __ 成为最好的自己__ 亲爱的同学们，有句话说得好：“人无完人。”每个人都有缺点和优 点，所以在生活中，我们要能够正确地对待自己和他人，接纳和肯定身 边的每一个人。 莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑，小时候村里很多的表明 人当面嘲笑他，莫言为此常常流泪，母亲却对他说：“儿子，你不丑，你不 缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里?只要你心存善良，多做好事，即使 是丑也能变美。”莫言没有放弃自己，他写作的天分得以充分发挥，最终□□ 成为中国第一位诺贝尔文学奖获得者。 那么怎样才能做最好的自己呢? 第一，要了解自己，明白自己是个怎样的人：有哪些优点和缺点，有 什么兴趣和爱好，有什么理想和志向。 第二，要接纳自己，你就是你自己，你要满心喜悦地面对自己，能够 老师告诉我 像欣赏艺术品一样欣赏自己。无论你的家庭富有与否，你的父母是何 工作，你都要承认它、坦然接受它；然后要不断完善自己，做最好的自 ___ 已，努力让自己的每一天都有新收获，新进步，只要你坚持努力，你完全 可以成为最好的自己。_____ 第三，要学会肯定自己。____ 其一，关注自己的优点。在从事各种活动时，想想这些优点，并告 __ 诉自己有什么优点。这样有助于你提升从事这些活动的自信，这叫做 “自信的蔓延效应”。这一效应对提升自信效果很好。___ 19 学力水平同步检刚与评估 Z7777777777 其二，与自信的人多接触，“近朱者赤，近墨者黑”，这一点对增强自 家长对我说 信同样有效。 其三，自我心理暗示，不断对自己进行正面心理强化，避免对自己 进行负面强化。一旦自己有所进步就对自己说“我能行”“我很棒”“我 能做得更好”等，这将不断提升自己的信心。 其四，树立自信的外部形象。首先，保持整洁、得体的仪表，有利于 增强一个人的自信；其次，举止自信，如走路目视前方等；最后，注意锻 炼、保持健美的体形对增强自信也很有帮助。 其五，不可谦虚过度。谦虚是必要的，但不可过度，过分贬低自己 对自信心的培养是极为不利的。 其六，学会微笑，微笑会增加幸福感，进而增强自信。 其七，扬长避短，在学习、生活、工作中，抓住机会展现自己的优势、 特长，同时注意弥补自己的不足。 希望每位同学都能成为最好的自己！ 同学们，加油哟！ 老师告诉我 o学力水平同步检则与评估 ZZ2277277772 部分参考答案 第一单元我和我的同伴 二、1.X2.×3./4./ 第一课 我是独特的 三、1.A2.A 四、用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己 第1课时我有自己的特点 一、1.特点 的不同，我们将会交到更多的朋友。“不同”的 2.内心世界内心世界自己喜爱的事物 同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学 美好的经历特别的感受 习；“不同”的同学可以寻找到共同点；等等。 4.镜子中活动中他人的看法中 第3课时“不同”让生活更精彩 二、1./2./3.×4./ 一、1.各种“不同” 三、1.B2.A 2.充满不同各种不同 四、请根据自己实际情况作答。 3.接纳不同欣赏他人 第2课时我能变得更好 4.不同的乐器不同的音色不同的旋律 一、1.自己的特点不完美的地方改进自己 二、1./2.×3./4.X 2.改进自己接纳自己 三、1.A2.B 3.很棒的越来越棒 四、生活中不同的乐器，不同的音色，不同的旋 二、1.×2./3.×4./ 律，交织在一起，组成优美的音乐；不同国家、 三、1.B2.A 不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚 四、请根据自己实际情况作答。 一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播 第二课 不一样的你我他 了和平与友谊；花园里的花朵五颜六色、千姿 第1、2课时 找找我们的“不同” 百态；等等。（符合题意即可） 与“不同”友好相处 第三课我很诚实 一、1.不同的“不同”的人 2.同一所学校同一个班级兴趣爱好 第1课时诚实与说谎（一） 玩到一块儿 一、1.信果 3.理解的眼光与自己的不同 2.诚实做人之本 78 ANNNNNNNSNNN 道湾与法治三年级下册 3.承认错误及时改正 2.谎言中灿烂的鲜花 4.一个品德高尚的人，不论何时何地，都要讲 3.诚实的品质诚实守信 诚信 4.应该负责 二、1.×2.×3.√4.× 二、1.×2./3./4.× 三、1.C2.A 三、1.B2.C 四、①实话实说；②说到做到；③知错就改；等等。 四、严格要求自己，坚决不说谎；当自己做错了 (答案不唯一) 事情时一定要勇敢承认，不能隐瞒；犯了错误 第1课时诚实与说谎（二）】 及时改正，并保证以后不会再犯；等等。 一、1.无信 第四课 同学相伴 2.恐惧胆怯虚荣 第1课时 同学相伴的快乐 3.诚信诚信 一、1.一起学习丰富多彩的活动 二、1.×2.×3./4./ 2