模块十三 【解答题】函数与导数-备战2023年高考数学《题型特训》基础巩固+能力强化(新高考专用)

2023-02-23
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 函数及其性质,一次函数与二次函数,指对幂函数,函数的应用,导数及其应用
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.40 MB
发布时间 2023-02-23
更新时间 2023-04-26
作者 xkw_49043824
品牌系列 -
审核时间 2023-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37690599.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

模块十三 【解答题】函数与导数 说明: 1.训练的题型题量参考新高考全国卷; 2.训练分为基础巩固训练、能力强化训练和培优拔尖训练三部分,每部分有两组练习,每组训练需要一次性完成,建议用时60分钟。 17.(2023·四川攀枝花·攀枝花七中校考模拟预测)已知函数,. (1)求的单调区间; (2)对于任意正整数n,,求t的最小正整数值. 18.(2023·重庆·统考一模)已知函数,. (1)讨论的零点个数; (2)若对,不等式恒成立,求a的取值范围. 19.(2022·广西柳州·统考二模)已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)设(为自然对数的底数),当时,对任意,存在,使,求实数的取值范围. 20.(2023·上海静安·统考一模)已知函数f(x)=-2aln x-,g(x)=ax-(2a+1)ln x-,其中a∈R. (1)若x=2是函数f(x)的驻点,求实数a的值; (2)当a >0时,求函数g(x)的单调区间; (3)若存在x[,e2 ](e为自然对数的底),使得不等式f(x) g (x)成立,求实数a的取值范围. 21.(2023·北京顺义·统考一模)已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)求函数的单调区间. 22.(2023·湖南湘潭·统考二模)已知,曲线在处的切线方程为. (1)求a,b的值; (2)证明:当时,. 17.(2023·贵州毕节·统考一模)已知函数. (1)求曲线在点处的切线方程; (2)若函数在上单调递减,求实数的取值范围. 18.(2023·云南曲靖·统考一模)已知函数的图像与直线l:相切于点. (1)求函数的图像在点处的切线在x轴上的截距; (2)求c与a的函数关系; (3)当a为函数g(a)的零点时,若对任意,不等式恒成立.求实数k的最值. 19.(2023·河南郑州·统考一模)已知函数. (1)若,求c的取值范围; (2)设时,讨论函数的单调性. 20.(2023·云南昆明·昆明一中校考模拟预测)已知函数. (1)若且存在零点,求实数a的取值范围; (2)若,求的最大值. 21.(2023·四川凉山·统考一模)已知函数. (1)求不等式的解集; (2)若恒成立,求实数的取值范围. 22.(2023·广西柳州·二模)已知函数. (1)求函数的值域; (2)设,当时,函数有两个零点,求实数的取值范围. 17.(2023·安徽合肥·统考一模)已知函数. (1)讨论函数的单调性; (2)若关于x的方程有两个实数解,求a的最大整数值. 18.(2023·福建漳州·统考二模)已知函数. (1)当时,讨论的单调性; (2)若,求证:当时,对,恒有. 19.(2023·四川南充·校考模拟预测)已知函数 (1)求的单调区间; (2)若,,证明: 20.(2023·安徽淮北·统考一模)已知函数,. (1)讨论函数的单调性; (2)当时,令 (ⅰ)证明:当时,; (ⅱ)若数列满足:,,证明:. 21.(2023·陕西西安·校考模拟预测)已知函数,. (1)讨论的单调性; (2)对,不等式恒成立,求实数的取值范围. 22.(2023·广东茂名·统考一模)若函数有两个零点,且. (1)求a的取值范围; (2)若在和处的切线交于点,求证:. 17.(2023·陕西西安·统考一模)已知函数,求证: (1)存在唯一零点; (2)不等式恒成立. 18.(2023·新疆乌鲁木齐·统考一模)已知在处的切线方程为. (1)求函数的解析式; (2)是的导函数,对任意,都有,求实数m的取值范围. 19.(2023·广东梅州·统考一模)已知函数. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若,讨论函数的零点个数. 20.(2023·山西临汾·统考一模)已知函数是其导函数. (1)讨论的单调性; (2)对恒成立,求的取值范围. 21.(2023·云南红河·统考一模)已知函数,曲线在点处的切线与直线平行. (1)求a的值; (2)若时,不等式恒成立,求实数m的取值范围. 22.(2023·广东深圳·统考一模)已知函数,其中且. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若存在实数,使得,则称为函数的“不动点”求函数的“不动点”的个数; (3)若关于x的方程有两个相异的实数根,求a的取值范围. 17.(2022·陕西西安·西安市第三十八中学校考一模)已知函数. (1)求的单调区间; (2)若函数恰有两个零点,求正数a的取值范围. 18.(2023·湖北·宜昌市一中校联考模拟预测)已知直线l与曲线相切于点.证明: (1)l与曲线恰存在两个公共点 ; (2) . 19.(2023·湖南长沙·统考一模)已知函数,其中. (1)求的最大值; (2)若不等式对于任意的恒成立,求实数a的取值范围. 20.(2022·安徽黄山·统考一模)已知

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