人民教育出版社八年级下册 第15课 独立自主的和平外交(课件4份+教学设计3份+习题精选3份+媒体素材若干份)

2014-11-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第15课 独立自主的和平外交
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 12.28 MB
发布时间 2014-11-10
更新时间 2023-04-09
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2014-11-10
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来源 学科网

内容正文:

《独立自主的和平外交》同步练习 一、选择题 1.邓小平在1984年5月接见外宾时指出,“中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌”,其含义是( ) A.中国不支持美国,也不支持苏联 B.中国不支持苏联,也无需苏联支持 C.中、美、苏要友好平等 D.中国奉行独立自主的和平外交政策 2.国书是一国派遣或召回大使、公使时,由国家元首致接受国元首的正式文书。右图是新中国第一号国书的局部,该国书的接受国应是( ) A.朝鲜 B.印度 C.苏联 D.日本 3.外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交是一个国家实力强弱的晴雨表。20世纪50年代以来,我国政府处理国与国之间关系的基本准则是 ( ) A.求同存异原则 B.互不侵犯原则 C.平等互利原则 D.和平共处五项原则 4.美国总统奥巴马不顾中国方面的强烈反对,于美国东部时间2010年2月18日在华盛顿会见了达赖。这严重违反了和平共处五项原则中的哪一原则( ) A.互相尊重主权和领土完整  B.互不干涉内政 C.互不侵犯  D.平等互利 5.下列各图都包含有同一历史人物,其中最能体现该人物外交才能的是( ) 6.(2010·扬州中考)在20世纪50年代召开的一次国际会议上,“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向”,这是因为周恩来提出了( ) A.独立自主原则 B.和平共处原则 C.团结反帝方针 D.求同存异方针 7.(2010·合肥模拟)孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的最典型范例是( ) A.万隆会议的圆满成功 B.抗美援朝的胜利 C.北京奥运会的成功举办 D.与苏联建交 8.周恩来是世界著名的外交家,下列与他有关的外交成就和外交活动是( ) ①出席APEC会议 ②出席万隆会议 ③提出和平共处五项原则 ④参加中国加入WTO的谈判 A.①② B.②③ C.③④ D.①②③ 9.1953年底,周恩来首次提出和平共处五项基本原则接见的代表团是( ) A.缅甸 B.印度  C.越南 D.朝鲜 10.周恩来在万隆会议上提出的方针是( ) A.反对霸权主义 B.反对殖民主义 C.反对帝国主义 D.求同存异 11.关于亚非会议的叙述正确的是( ) ①会议上中国代表团提出了“求同存异”的方针 ②新中国第一次以世界五大国之一的地位参加,并发挥了积极作用 ③会议加强了我国与亚非国家的联系 ④会议就和平解决朝鲜问题进行了讨论 A.①②③ B.②③④   C.①③ D.②④ 12.关于我国建国初期的外交叙述不正确的是( ) A.我国奉行独立自主的和平外交政策 B.与苏联等17国建立了外交关系 C.美国等一些资本主义国家与新中国建立了外交关系 D.1953年,周恩来首次提出和平共处五项基本原则 13.1954年发表声明,同意以和平共处五项原则为指导的两个国家是( ) ①朝鲜 ②印度 ③越南 ④缅甸 A.①② B.③④   C.①③ D.②④ 14、阅读下列材料: 材料一 材料二 材料三 从周恩来到温家宝,在灾难面前,“中国式”总理总是身先士卒,在第一时间,第一个来到最危险、最困难、人民最需要的地方。1966年河北邢台发生大地震,周恩来总理在地震的当天深夜就到达灾区。2010年的玉树大地震,温家宝总理亲临地震现场,深切慰问灾区人民。……“中国式”总理让人民感动。 请回答: (1)材料一反映了周恩来总理参加哪次国际会议?会议上他提出了什么方针?产生了什么影响? (2)材料二中,周恩来总理倡导的处理两国关系的基本准则是什么?50多年后的今天,这种准则还有用吗? (3)为缅怀周恩来总理,请你为材料一、二确定一个纪念活动主题。 (4)周恩来总理、温家宝总理以怎样的可贵品质“让人民感动”? 15、阅读下列材料: “亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾受过,并且现在仍在受着殖民主义的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义造成的灾难和痛苦中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重……我们并不
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