第一单元 观察物体(二) 基础过关卷-【王朝霞培优100分】2023春四年级下册数学单元AB卷(冀教版)

数学四年级下册小 观察物体（二） 4.(保定市·新情境)下面这几幅图分别是从跳高场地的什么位置看到的？ 第一单元 基础过关卷 (填“前”“上”或“侧”) 长上光清闲 满分：100分 得分： 答案：P89 0 一、填空题。（每空2分，共32分） 1.下面图形分别是从哪个方向看到的？填一填。 从( )面看 从( )面看 从( )面看 (1) oo ■ 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(15分) ()面 ()面 田日 )面 1.(石家庄市)从左面拍摄 的照片是( )。 (2) B. )面 )面 )面 2.下面的立体( ),从前面、上面、左面所看到的平面图形都是 2.在桌子上放了一个水壶和一个杯子， 看到的是( 看到的 C. 是( 看到的是( 看到的是( )。(填序号) 左图中，亮亮看到的形状是( A B C ① ② ③ ④ 4.(天津市)君君用4个小正方体搭了一个立体，从前 3.找出从前面、上面、左面看到的图形。 面、右面和上面看到的形状如右图，这个立体 是() 前面 右面上面 ⑤ B C () A.子 有 培优100分数学四年级下册J小 北门 5.根据右图判断照片 是在( 2.下面的三张照片分别是谁拍的呢？连一连吧！(6分) ■■ 西门” 东门 外拍摄的。 南门 李凯 A.东门 B.南门 C.西门 三、想一想，填一填。（14分) 张明 1.他们看到的是哪组图形？（填序号）(6分)》 吴萌 吴萌 李凯 张明 ○ 五、操作题。(25分) ① ② ③ ④ 1. 东东：我从正面看( )的图形是 ① ② ③ ④ 英子：我从上面看( )的图形是 ○。 上面立体中，①和③从( )面看到的图形相同，②和④从( )面看到 2.(朝霞原创·新情境)红红家的桌子上放着一盆花和一个鱼缸，小猫好奇地想看 的图形相同。（6分) 个究竟。下面是它四次观察的位置：①站在地面上看；②抬起前腿看；③站 2.在方格内画出下面立体从前面、右面、上面观察到的图形。(9分) 在凳子上看；④爬上桌子看。请你在四幅图下面的括号里写出观察位置的 序号。(8分) 前面 右面 上面 3.在下图中再放一个了，使从上面看到的形状不变，有多少种不同的放 四、连一连。（14分) 法？（10分) 1.每个人看到的毛绒玩具各是什么样的？请连一连。(8分) 小林 小芳 小力 小玉 小玉 小力 小芳 小林 培优100分数学四年级下册J小 4数学四年级下册小 3.a-406a+40b 面积表示为(2+6)×a=8a;C选项中整 解析六年级每班有a人，五年级每班有 条线段的长度表示为a+8+8=a+16;D 答案精解精析 40人，六年级每班比五年级每班多(a 选项中这个长方形的周长表示为4十a十 监上误光剂 竭力使答案更美好 40)人；六年级有6个班，一共有6a人，五 4+a=2a十8，只有D选项符合要求。 年级有b个班，一共有40b人，则两个年级 三、1.8a 第一单元基础过关卷 亮看到的形状只有选项C符合。 一共有(6a+40b)人c 2.m1783 一、1.(1)前上左(2)左右前 4.B5.B 4.9013518022545x 3.m c 2.①④②③ 三、1.③②③ 5.a+52a+5 4.b c 解析第一位同学是从物体的左面观察， 2.②③①④ 6.(1)3天共修水渠的长度 四、438+155+62 125+(275+98) 能看到杯子挡在水壶的前面，看到的是图 四、1. (2)剩下水渠的长度 =438+62+155 =125+275+98 ①；第二位同学是从物体的前面观察，能 (3)修这条水渠一共用的天数 =500+155 =400+98 看到杯子和水壶并排摆放，且杯子在左 7.(1)20(2)45 =655 =498 边，水壶在右边，看到的是图④：第三位同 小玉 小力 小芳 小林 8.3a 218+165+35+82 学是从物体的后面观察，能看到杯子和水 2.B 解析三个连续自然数中间的那个数是a, =(218+82)+(165+35) 壶并排摆放，且杯子在右边，水壶在左边， 则前面那个数是a一1，后面那个数是a十 =300+200 看到的是图②；第四位同学是从物体的右 1,这三个连续自然数的和是a一1十a十 =500 面观察，能看到水壶挡在杯子的前面，此时 a+1=3a. 195+350+105+150 吴萌 李凯 张明 杯子看不到，看到的是图③ 9.40+2b20b =(195+105)+(350+150) 五、1.上前 3.左面前面上面 2. 10.(1)10x10x+50 =300+500 4.前侧上 (2)150-10x =800 二、1.C 前面 右面 (3)90 327-78-127 2.C 3.3种 11.16a =327-127-78 解析从前面看到选项A、