内容正文:
2022~2023学年度第一学期八年级期末教学质量评估数学
注意事项:共8页,总分120分.
一、选择题(本大题共16个小题,共42分.第1~10小题各3分,11~16小题各2分)
1. 下列标志图案中,不是轴对称图形的是( ).
A. B.
C. D.
2. 下列方程中,是分式方程的是( ).
A. B. C. D.
3. 在中,,则中最大的内角度数为( ).
A. B. C. D.
4. 下列运算中,正确的是( ).
A. B.
C. D.
5. 如图,OC平分∠AOB,点P是OC上一点,PM⊥OB于点M,点N是射线OA上的一个动点,若PM=3,则PN的最小值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
6. 下列命题中,是假命题的是( ).
A. 三角形的高线一定在三角形的内部 B. 全等三角形的对应边相等
C. 等腰三角形是轴对称图形 D. 全等三角形的面积一定相等
7. 若,则值是( ).
A. 4 B. 6 C. 8 D. 9
8. 下列各式中,不能进行因式分解的是( ).
A. B. C. D.
9. 对于分式,若将x,y的值都扩大到原来的3倍,则分式的值( ).
A. 扩大到原来的3倍 B. 扩大到原来的9倍
C. 不变 D. 无法确定
10. 如图,将长方形沿折叠,B,C分别落在点H,G的位置,与交于点M.下列说法中,不正确的是( ).
A. B.
C. D.
11. 小明和小亮解答“解分式方程:”的过程如下,对他们的解答过程有以下判断,判断正确的是( ).
小明的解法:
解:去分母,得,①
去括号,得,②
移项,得,③
合并同类项,得,④
系数化为1,得,⑤
经检验是原分式方程解.⑥
小亮的解法:
解:去分母,得,①
去括号,得,②
移项,得,③
合并同类项,得,④
系数化为1,得,⑤
经检验是原分式方程的解.⑥
A. 小明正确,小亮错误 B. 小明错误,小亮正确
C. 两人都正确 D. 两人都错误
12. 如图,正十边形与正方形共边,延长正方形一边与正十边形的一边,两线交于点F,设,则x的值为( ).
A. 15 B. 18 C. 21 D. 24
13. 计算的值为( ).
A. B. C. D.
14. 如图,在中,,角平分线,相交于点,若,,则( ).
A. 4 B. 6 C. 12 D. 24
15. 《四元玉鉴》是一部成就辉煌的数学名著,是宋元数学集大成者,也是我国古代水平最高的一部数学著作.该著作记载了“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽”.大意是:现请人代买一批椽,这批椽的总售价为文.如果每株椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问文能买多少株椽?设元购买椽的数量为x株,则符合题意的方程是( ).
A. B.
C. D.
16. 题目:“已知数x,y,z,m满足,求m的值.”对于其答案,甲答:,乙答:,丙答:,则正确的是( ).
A. 甲的答案正确 B. 甲、乙的答案合在一起才完整
C. 乙、丙的答案合在一起才完整 D. 甲、丙的答案合在一起才完整
二、填空题(本大题共3个小题,每小题3分,共9分.其中18小题第一空2分,第二空1分,19小题每空1分)
17. 若的结果中不含x的一次项,则实数a的值为__________.
18. 如图,在中,,,D为中点,,,过点E作交于F,作交的延长线于点G,连接,
(1)______.
(2)______.(填入数值)
19. 利用完全平方公式,可以将多项式(a,b,c均为常数且)变形为的形式,如.这样的变形方法叫做多项式的配方法.运用配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解,例如:.
(1)根据以上材料,用多项式的配方法将化成的形式是 .
(2)当多项式值为时,x的值为 ;把多项式进行因式分解,结果为 .
三、解答题(本大题有7个小题,共69分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
20. 已知.
(1)化简A.
(2)若a是不等式的最大整数解,求A的值.
21 先化简,再求值:.
(1)化简分式.
(2)当时,求分式的值.
22. 已知一个正多边形的边数为n.
(1)若这个正多边形的内角和的比外角和多,求n的值.
(2)若这个正多边形的一个内角为,求n的值.
23. 在中,,D是的中点,连接.
(1)如图1,若,,求的长.
(2)如图2,过点A作交的延长线于点F,求证:是等腰三角形.
24. 某镇准备对一条长3200米道路进行绿化整修,按原计划修了