内容正文:
样题展示3 定点问题
【样题】 (2022·全国乙卷)已知椭圆E的中心为坐标原点,对称轴为x轴、y轴,且过A(0,-2),B,-1两点。
(1)求E的方程;
(2)设过点P(1,-2)的直线交E于M,N两点,过M且平行于x轴的直线与线段AB交于点T,点H满足=。证明:直线HN过定点。
[命题立意] 本题考查椭圆方程的求解、直线与椭圆的位置关系、直线过定点问题,考查方程思想、转化与化归思想,体现了逻辑推理、数学运算等核心素养。
【解】 (1)设椭圆E的方程为mx2+ny2=1(m>0,n>0,m≠n)。
将点A(0,-2),B,-1的坐标代入,得解得
所以椭圆E的方程为+=1。
(2)证明:设M(x1,y1),N(x2,y2)。
由题意,知直线MN与y轴不垂直,设其方程为x-1=t(y+2)。
避免讨论斜率的存在性,减少运算量
联立得方程组消去x并整理,得(4t2+3)y2+(16t2+8t)y+16t2+16t-8=0,所以y1+y2=-,y1y2=。
设T(x0,y1)。由A,B,T三点共线,得=
,得x0=y1+3。
利用三点共线可以求点T的坐标
设H(x',y')。由=,得y1+3-x1,0=x'-y1-3,y'-y1,
所以x'=3y1+6-x1,y'=y1,
求出点H坐标
所以直线HN的斜率k===,
所以直线HN的方程为
y-y2=·(x-x2)。
由点斜式表示直线HN的方程
令x=0,得y=·(-x2)+y2=+y2===-2。
这是本题的关键步骤,运算量大,体现考生的运算能力。
所以直线NH过定点(0,-2)。
[命题评价] 求定点问题是高考永恒的热点内容,考查考生分析问题和解决问题的能力。求解直线过定点问题的常见策略:
(1)若等式的形式为整式,则考虑将含k的项归在一组,变形为“k·( )”的形式,此时只需要先令括号内的部分为零即可求出x0,y0。
(2)若等式为含k的分式,求x0,y0的取值一方面可以考虑使其分子为0,从而分式与分母的取值无关;或者考虑分子、分母中消去关于k的式子,变成常数(这两方面本质上可以通过分离常数进行相互转化,但通常选择容易观察到的形式)。
【样题变式1】 (2022·南通市调研考试)已知双曲线C:-=1(a>0,b>0),四点M1,M2(3,),M3,M42,中恰有三点在双曲线C上。
(1)求双曲线C的方程;
(2)过点(3,0)的直线l交双曲线C于P,Q两点,过点P作直线x=1的垂线,垂足为A,证明:直线AQ过定点。
解 (1)因为点M3,M4关于原点对称,所以M3,M4均在双曲线C上。又->-=1,所以点M1不在双曲线C上,所以M2,M3,M4在双曲线C上,所以解得所以双曲线C的方程为-y2=1。
(2)①证明:当直线l与x轴不重合时,设l:x=ty+3。由消去x并整理,得(t2-3)y2+6ty+6=0,所以即t2≠3。设P(x1,y1),Q(x2,y2),则点A(1,y1),y1+y2=-,y1y2=,直线AQ的方程为y-y1=(x-1),即y=。因为===-1,所以直线AQ的方程为y=(x-2),所以直线AQ过定点(2,0)。
②当直线l与x轴重合时,直线AQ过定点(2,0)。
综上,直线AQ过定点(2,0)。
【样题变式2】 (2022·烟台市诊断性测试)已知椭圆C:+=1(a>b>0)的离心率为,依次连接C的四个顶点所得菱形的面积为4。
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若A(-2,0),直线l:y=kx+m与C交于P,Q两点,且AP⊥AQ,试判断直线l是否过定点,若是,求出此定点的坐标;若不是,说明理由。
解 (1)由已知,得e==,依次连接C的四个顶点所得菱形的面积为2ab=4,又a2=b2+c2,所以a2=4,b2=1,所以椭圆C的标准方程为+y2=1。
(2)设P(x1,y1),Q(x2,y2),由消去y可得(1+4k2)x2+8kmx+4m2-4=0,则有Δ=64k2m2-4(1+4k2)(4m2-4)>0,即4k2-m2+1>0,x1+x2=,x1x2=。因为AP⊥AQ,所以·=0,而=(x1+2,y1),=(x2+2,y2),所以x1x2+2(x1+x2)+4+y1y2=0,又y1y2=(kx1+m)(kx2+m)=k2x1x2+km(x1+x2)+m2=k2·+km·+m2=,故x1x2+2(x1+x2)+4+y1y2=-+4+==0,解得m=2k或m=k,当m=2k时,直线l的方程为y=k(x+2),过点A,不满足题意,当m=k时,4k2-m2+1=4k2-k2+1=k2+1>0,直线l的方程为y=k,过定点。
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