06 熟悉而陌生的力 力与运动-2023年中考物理一轮复习沪科版优质教学特色课件

熟悉而陌生的力 力与运动 沪科版 九年级总复习五 一、力是什么？ 　　１、观察、分析下面表现力的图片，并注意： 　　　①涉及几个物体？②物体是否一定接触？③不同情景中是否隐含共同点？ 推土机推泥土 渔翁拉鱼网 大象压下跷跷板 磁极排斥磁极 橡胶棒吸引小纸屑 运动员举杠铃 推土机推泥土 作用 力是一个物体对另一个物体的作用。 施力物体 受力物体 力用符号F 表示， 单位牛顿，简称牛， 符号N。 运动员 大　象 渔　翁 橡胶棒 磁　铁 举　起 压　下 拉　起 吸　引 排　斥 杠　铃 跷跷板 鱼　网 小纸屑 磁　极 泥　土 推土机 推　走 一、力的定义： 1N的力有多大呢？ 体会一下手对这些物体施力时，手有什么感觉？力的作用有什么特点? 实验探究 二、力的作用是相互的： 施力物体 作用力 受力物体 反作用力 A 物体 B 物体 受力物体 施力物体 改变物体运动 状态 使物体形变 力的作用效果 形状改变 速度大小发生改变 运动方向发生改变 速度大小和运动方向同时发生改变 当物体发生形变或运动状态改变时， 可以判断受到了力的作用。 力作用在物体上会产生什么效果呢？ 二、力的作用效果 1.力可以改变物体的形状， 使它发生形变 2．力可以改变物体的 运动状态。 可插入视频 7 三、力的示意图 受力物体的中心表示力的作用点 标出力的符号、大小和单位 沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向 G=2N 力的示意图 1、物体对水平桌面的10N的压力。 2、水平桌面对物体的10N的支持力。 3、物体受到竖直向下的10N的重力。 弹力 1．弹性与塑性 弹性 物体在受力时发生形变，失去力时又恢复到原来形状的性质 塑性 物体在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质 2.弹力：物体由于发生___________而产生的力叫 弹力，弹力的大小与__________________有关。 常见的弹力：____________________等。 弹性形变 弹性形变的程度 压力、拉力、支持力　 力的测量——弹簧测力计 构造 　弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳 原理 在 内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长。 使用 方法 ①使用前观察________、________、指针是否指零刻线；②使用前要先拉动几次挂钩，以免弹簧被外壳卡住；③测量时要避免弹簧及指针与外壳 ，以免影响测量的准确程度(要使弹簧测力计内弹簧伸长方向跟所测量力的方向 ，且在一条直线上)；④读数时，视线要与刻度板的表面________。 量程 分度值 垂直 弹性限度 伸长 摩擦 相同 重力 定义 由于______________而使物体受到的力，用符号____表示 理解 ①重力的施力物体是地球，受力物体是地球上的物体；②重力不是地球引力(万有引力)，同一物体在地球上不同地点所受重力稍有不同，从赤道到两极重力逐渐增大；离地面越高，重力越小 大小 物体所受的 与它的 成______ 计算 　 计算公式：____________ g＝__________，它的含义是质量为________的物体受到的重力为______牛顿 地球的吸引 G 正比 G＝mg 9.8 N/kg 1 千克 9.8 重力 质量 重力与质量的对比 项目 重力 质量 区别 符号 G m 定义 　由于地球的吸引 物体含有物质的多少 特点 ①有大小、方向、作用点三要素；重力的方向总是竖直向下的； ②同一物体在地球上不同位置所受的重力不同 ①只有大小，没有方向；②同一物体的质量不随物体的形状、状态、位置的变化而变化(是一个定值) 单位 　N 　kg 测量 工具 　弹簧测力计 天平 摩擦力 定义 两个__ ______的物体，当它们要发生或已发生______运动时，就会在接触面上产生的一种__________________的力 产生 条件 ①物体间相互接触并挤压； ②接触面粗糙； ③物体间有相对运动或相对运动的趋势 方向 摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相____(选填“同”或“反”) 效果 ________物体的相对运动或相对运动趋势 互相接触 相对 阻碍相对运动 反 阻碍 滑动摩擦力大小与什么因素有关 实验 装置 探究 方法 　____ ____ 探究 过程 实验中用弹簧测力计 匀速拉动木块。其目的是：使弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力______ (即利用“二力平衡”) 控制变量法　 大小相等 水平 牛顿第一定律 不受外力作用的物体是不存在的。 牛顿第一定律所描述的物