[中学联盟]江苏省徐州市王杰中学高中政治人教必修四第六课第二框题《在实践中追求和发展真理》导学案

王杰中学2014---2015第一学年第一学期政治必修四第六课第二课时导学案编写人:史冬平 学习目标：1.识记真理的含义，懂得客观性是真理最基本的属性。2.理解真理的条件性和具体性，知道追求真理要与时俱进。3.要看到认识的反复性和无限性，明确追求真理是一个过程。[来源:学科网] 自主先学及小组讨论：（基础知识梳理见练习册P23） 1．真理的含义是什么？ 2．出现真理和谬误的原因是什么？ 3．真理最基本的属性是什么？ 4. 为什么说真理是具体的有条件的？[来源:学科网ZXXK] 5．为什么说追求真理是一个过程？ 6. 为什么说认识具有反复性、无限性与上升性？ 交流展示：[来源:学科网ZXXK] 材料一: 伴随网络时代的到来，网络民主逐渐成为中国政治文明的新鲜符号。许多同学都认为网络民主做到了“百家争鸣、百花齐放”，各种话(好话、坏话、正确的、错误的)都能说，各种意见(赞成的、批评的、反对的)都能发表，不担心戴帽子、打棍子、抓辫子，不担心“秋后算账”，不同意见能争个你死我活的，不需要统一思想、统一口径。对此，有同学认为，“真理因人而异”，有同学认为，“真理会在不明真相的网民热议中走失”。 (1)在人们对事物的认识中，什么样的结论能够被称为真理？有的同学认为，“真理因人而异”，这种观点正确吗？ (2)在当前“百家争鸣、百花齐放”的网络时代，“真理会在不明真相的网民热议中走失”吗？ (3)实用主义者詹姆士认为，有用的观念就是真理。詹姆士关于真理的说法错在哪里？ (1)党对我国收入分配与社会公平问题的探讨历程表明了真理的什么特征？ (2)“真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，所以真理是绝对的、永恒的。”你是否同意这一观点？为什么？ 材料三: 飞船向空间站运送人和物资，必须解决对接的难题，美俄都采取直接的多次发射试验的方法解决，费用大。我国神九与天宫一号交会对接在进行自动交会对接的同时，还采用人工手动控制方法进行。然而空间交会对接是一项高风险的试验，为此科研人员进行了充分的故障应急处置演练和全系统合练，多次曲折之后，才一次对接成功。 空间站建成后，美俄靠地面补给，代价大，我国拟利用植物、微生物的培养来生产食物、空气和水，建造一个天上江南。未来，中国要使人能到达深空的任何地方。 我国载人航天的探索体现了什么哲学道理？ 质疑拓展：