内容正文:
数学八年级
下
第六章
平行四边形
6.1平行四边形的性质
5.如图,在□ABCD中,AC,BD为对角线,
BC=3,BC边上的高为2,则阴影部分的
第1课时平竹四边形的也和角的性质
面积为
教材基础对点练
知识点1平行四边形的定义
1.如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AD,
GH∥AB,则图中的平行四边形的个数共
A.3
B.6
C.12
D.24
有
个
知识,点3平行四边形的边和角的性质
6.在平面直角坐标系xOy中,□OABC的三
个顶点分别为O(0,0),A(3,0),B(4,2),
D
则点C的坐标是
2.如图,AB=CD=EF,且△ACE≌△BDF,
7.已知,在□ABCD中,∠A+∠C=200°,则
则图中平行四边形的个数为
∠B的度数是
A.1
A.100°
B.160°
C.80°
D.60°
B.2
8.在口ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的值
C.3
可以是
()
D.4
A.1:2:3:4
B.1:2:2:1
知识点2平行四边形的中心对称性
C.1:1:2:2
D.2:1:2:1
3.关于平行四边形的对称性的描述,错误的
9.如图,在□ABCD中,AD=2AB,CE平分
是
(
A.平行四边形一定是中心对称图形
∠BCD交AD于点E,且AE=3,则AB
的长为
()
B.平行四边形一定是轴对称图形
C.平行四边形的对称中心是两条对角线
的交点
D.平行四边形的对称中心只有一个
A.4
B.3
4.如图,在平面直角坐标系中,□MNEF的
c.
D.2
两条对角线ME,NF交于原点O,点F的
10.平行四边形的周长为36cm,一组邻边之
坐标是(3,2),则点N的坐标是
()
差为4cm,求平行四边形各边的长,
A.(-3,-2)
1
B.(-3,2)
C.(-2,3)
D.(2,3)
75
、学力水采同步检测与评估
11.如图,在平行四边形ABCD中,AE∥CF.
C层
求证:△ABE≌△CDF.
13.如图,在□ABCD中,点E是AB边的中
点,DE与CB的延长线交于点F.
(1)求证:△ADE≌△BFE.
(2)若DF平分∠ADC,连接CE.试判断
CE和DF的位置关系,并证明,
中考真题对接练
1.(2022·朝阳)将一个三角尺按如图所示的
方式放置在一张平行四边形的纸片上,
▣关键能力分层练
∠EFG=90°,∠EGF=60°,∠AEF=50°,
B层
则∠EGC的度数为
12.如图,在□ABCD中,AE⊥BC于点E,
A.1009
AF⊥CD于点F,若AE=4,AF=6,
B.80
□ABCD的周长为40,则□ABCD的面
C.70
积为多少?
D.60
2.(2022·桂林)如图,在□ABCD中,点E
和点F是对角线BD上的两点,且BF=
DE.
(1)求证:BE=DF;
(2)求证:△ABE≌△CDF.
76
数学八年级
下
第2课时平行四边形的对角线的性质
6.□ABCD的两条对角线相交于O点,OA,
OB,AB的长度分别为3cm,4cm,5cm,求
教材基础对点练
BC的长以及两条对角线的长度.
知识点平行四边形的对角线的性质
1.如图,平行四边形ABCD的对角线交于点
O,且AB=5,△OCD的周长为23,则平行
四边形ABCD的两条对角线的和是(
A.18
B.28
C.36
D.46
2.在□ABCD中,AC=10,BD=6,则边长
AB的可能取值为
(
)
A.AB=2
B.AB=4
C.AB=8
D.AB=9
3.如图,已知O是□ABCD的对角线的交点,
7.如图①,在平行四边形ABCD中,过AC中
AC=38 mm,BD=24 mm,AD=14 mm,
点O作直线,分别交AD,BC于点E,F.
么△OBC的周长等于
mm.
(1)求证:△AOE≌△COF.
(2)利用(1)的结论,直接说出图②中阴影部
0
分的面积与平行四边形面积的关系,
4.若一个平行四边形的一条边长为10cm,
一条对角线长为16cm,则另一条对角线
长a的取值范围为
②
5.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD交于
O.请找出图中相等的线段.
0
77
(学力水平同步检测与评估“
关键能力分层练
B层
8.如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点
O。已知AB=5cm,△AOB的周长比△BOC
的周长多了3cm,则AD的长为____
9.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,
AD=8,AB=10,BD=6,求BC,CD,AC
及此平行四边形的面积。A中考真题对接练
1.(2019·遂宁)如图,在□ABCD中,对角线
ρ|D_-AC,BD相交于点O,OE⊥BD交AD于点
B<E,连接BE,若□ABCD的周长为28,则
△ABE的周长为()
A.28AE_,D
B.24
C.21
c层
10.