内容正文:
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—13— —14— ·语文六年级下·R·
第二单元综合自测卷(查漏补缺)
语 文
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题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
丢分点
归纳
查漏
补缺
(满分100分,时间90分钟)
一、根据语境写字词。(6分)
1.稍后,请您在
yàn huì
上和大家
liáo liɑo
有关垃圾分类的问题。
2.我们会尽快将缺少的书
jí
补上来,请大家
kònɡ
制好自己的情绪。
3.大雪
fù
盖了村庄,到处一片
qī
凉。
二、先补全词语,再完成练习。(14分)
天( )( )角 乌( )之( ) ( )精( )
神
( )意扬扬 跃跃( )试 头( )目( )
诚( )诚( ) 无( )( )事
1.画横线的词语含有人体器官名称,请你再写三个这样的词语: 、 、
。(1.5分)
2.画波浪线的成语是表示精神高度集中的词语,请你再写三个这样的词语: 、
、 。(1.5分)
3.选择恰当的词语填空。(3分)
(1)我们不能有了一点成绩就沾沾自喜、( )。
(2)她是( )去跟哥哥道歉的,可哥哥根本就不理她。
(3)在法律面前,一切头衔都( )。
三、根据要求选择恰当的选项。(填序号)(14分)
1.下列句子的标点使用正确的一项是( )。
A.他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢。
B.还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨、以及针线。
C.“我知道小狐仙住在什么地方,”他低声说:“但是这并不等于说我愿意告诉你。”
D.“再过来一群我就跟着他们飞走。”他说。
2.下列引号的作用和“他给救下的野人取名‘星期五’”中的引号作用相同的一
项是( )。
A.那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”
B.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。
C.号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。
D.你居然在课堂上传纸条,实在是太“勇于发言”了。
3.下列作品与其作者信息不对应的一项是( )。
A.《鲁滨逊漂流记》———英国———丹尼尔·笛福
B.《骑鹅旅行记》———美国———塞尔玛·拉格洛芙
C.《汤姆·索亚历险记》———美国———马克·吐温
D.《爱丽丝漫游奇境》———英国———刘易斯·卡罗尔
4.下列作品中的人物与作品相对应的一项是( )。
A.尼尔斯———《骑鹅旅行记》
B.柴郡猫———《汤姆·索亚历险记》
C.贝琪———《爱丽丝漫游奇境》
D.老舍———《腊八粥》
5.下列句子和“泪水如雨,洒了一地。”所使用的修辞手法不一致的一项是( )。
A.春节眨眼就到了。
B.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
C.说着,猫就走开了,看上去像他来的时候一样温柔和善。
D.整个礼堂挤得连根针也插不下。
6.“需要经过长时间的考验才能看出人心的好坏、友情的真假。”与这句话意思相近的一项
是( )。
A.路遥知马力,日久见人心 B.听君一席话,胜读十年书
C.莫道君行早,更有早行人 D.读书须用意,一字值千金
7.下列对本单元所学课文理解错误的一项是( )。
A.《鲁滨逊漂流记》一文是按“流落荒岛———建房定居———畜养种植———救‘星期
五’———回到英国”的顺序叙述的。
B.《骑鹅旅行记》是一篇享誉世界的童话作品。
C.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是一个胆小、自私、爱表现自己的孩子。
D.《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊是一个不畏艰险、乐观向上的人,他在荒岛上生
活了二十八年,才回到了英国。
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·语文六年级下·R· —15— —16—
四、右侧是一则图书广告,仔细阅读后完成练习。(9分)
1.这则广告介绍的书名是《 》。(1分)
2.这本书的作者是 ,这本书属于
(体裁)。(2分)
3.出版社编写这本书的用意是
。(3分)
100%的精品 让读书改变人生
80%的价格 让人生飘逸书香
草房子
曹文轩纯美小说系列
4.“100%的精品”说明这本书 ,“80%的价格”说明这本书 。
这样的书可以用一个成语概括: 。(3分)
五、阅读理解。(32分)
(一)汤姆·索亚历险记(节选)(17分)
汤姆犹豫着,不知所措。
“说出来吧,孩子———别害怕。说真话总是让人敬佩的。”
“带了什么去的?”
“就带了一只———呃———一只死猫。”
人们一阵哄笑。法官把他们喝止住了。
“我们会把那只死猫的残骸拿来给大家