第四单元 查漏补缺自测卷-【跳跳熊预习·一线调研】2022-2023学年六年级下册数学单元整合卷(北师大版)

2023-04-01
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! " # $ % —33— —34— ·数学六年级下·B· !8#$*+,-./0 数 学 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 丢分点 归纳 查漏 补缺 (本试卷满分100分,时间90分钟) 一、填空。(第1~4题每空1分,其余每空2分,共26分) 1.比值一定,比的前项和后项成(  )比例;比的前项一定,比的后项和比值成(  ) 比例。 2.单价一定,订阅《少年博览》的份数和总钱数成(  )比例。 3.成活率一定,成活的树的棵数和植树总棵数成(  )比例。 4.南瓜秧栽种之后,不用很长时间,南瓜藤就会生长出来,下面是丽丽统计的南瓜藤5天 生长情况的记录。 时间/天 1 2 3 4 5 长度/cm 3 15 36 88 136 (1)上表中(  )和(  )是两个相关联的量。 (2)这两个相关联的量(  )比例,因为(             )。 5.如下表,当 x和 y成正比例时,a的值是(  );当 x和 y成反比例时,a的值 是(  )。      第5题图      第6题图           第7题图 6.如图表示一辆汽车在公路上行驶的路程和时间的关系。通过观察可知,汽车行驶的路 程和时间成(  )比例;照这样计算,6.5小时汽车行驶(  )千米,行驶750千米需 要(  )小时。 7.一辆汽车从甲地到乙地行驶的速度和所需的时间如图。 (1)从图中可知,若速度为40千米/时,从甲地行驶到乙地所需的时间为(  )时,甲 地到乙地的路程是(  )千米。 (2)从图中可以看出,汽车行驶的速度和所需时间成(  )比例。 (3)若从甲地到乙地汽车行驶了5时,则行驶的速度为(    )。 二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(24分) 1.成语“立竿见影”在《辞源》里的解释为“竿立而影现,喻收效迅速”。用数学的眼光来 看,这是应用比例知识中的(  )。 A.正比例          B.反比例          C.比例尺 2.有两个相关联的量,它们的关系可以用右图来表示,这两个 量是(  )。 A.正方体的表面积和它的棱长 B.小华看《数学花园》,看了的页数和未看的页数 C.工作效率一定时,工作时间和工作总量 3.一辆汽车的行驶路程和耗油量如下表: 路程/km 15 30 45 60 … 耗油量/L 2 4 6 8 … 汽车的行驶路程和耗油量是(  )关系。 A.正比例 B.反比例 C.不成比例 4.下面各式中,两个量成反比例的是(  )。 A.a=y7 B. x 8= 3 y C.a+b=12 5.乘出租车,2千米以内收费3元,超过2千米的部分按每 千米1元收费(不足1千米按1千米收费),行驶的路程 和乘车费之间的关系如图,下面说法正确的是(  )。 A.乘车费和行驶的路程成正比例 B.2千米以后乘车费和行驶的路程成正比例 C.乘车费和行驶的路程不成比例 6.下面各种情况中,两个相关联的量不成比例关系的是(  )。 A.圆柱的体积一定,圆柱的底面积和高 B.小明的年龄与身高 年龄/岁 1 2 3 4 5 … 身高/cm 76 88 97 104 111 … C.一个长方形的面积与这个长方形的长 长方形的面积/cm2 30 35 40 45 50 … 长方形的长/cm 6 7 8 9 10 … ! " # $ % ·数学六年级下·B· —35— —36— 7.下列关于正比例和反比例的说法,错误的是(  )。 A.成反比例的两个量,它们的乘积一定 B.成反比例的两个量都同时扩大或缩小 C.成正比例的两个量,它们的关系图象是一条直线 8.如图是由两个三角形重叠而成的,重叠部分的面积占三角形 A的19,占 三角形B的15,则A和B的面积(  )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 三、动手操作。(16分) 同一时间、同一地点测得树高和影长的数据如下表: 树高/m 2 3 4 6 影长/m 1.6 2.4 3.2 4.8 1.在图中描出表示树高和对应影长的点,然后把它们连起来。(4分) 2.连线以后观察,它们在一条直线上吗?(  )(填“在”或“不在”),说明树高和影长 成(  )比例。(6分) 3.不计算,利用图象判断,当树高为 8m时,影长为(  )m;当影长为 4m时,树高 为(  )m。(6分) 四、走进生活,解决问题。(34分) 1.施工队运来了一堆沙子来铺路,下面记录了这堆沙子铺路的长度与厚度的关系。(注: 路的宽度一定)(16分) 厚度/厘米 1 2 3 5 长度/米 4500 2250 1500 900 (1)这堆沙子铺路的长度与厚度有什么关系?请说明理由。(5分) (2)如果这些沙子铺路的厚度为4厘米,可以铺多长?(5分) (3)如果用这堆沙子恰好能铺750米的路,这段路铺了多厚?(6分) 2

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