第三单元 整理和复习-【跳跳熊预习·一线调研】2022-2023学年六年级下册数学单元整合卷(北师大版)

2023-03-01
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! " # $ % —17— —18— ·数学六年级下·B· !2#$%&'() 数 学 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分 得 分 (“思维导图+知识点整理+易错题梳理”共20分钟,“点对点练习”满分100分,时间60分钟)  图形的旋转 1.物体绕着一个固定的点或轴转动叫作旋转,这个点或轴叫作      。 2.图形旋转的特征:图形旋转后,    、    都没有发生变化,只是     变了。 3.图形旋转的性质:图形绕某一点旋转一定的度数,图形中的对应点、对应线段都旋转 了相同的度数,对应点到旋转点的距离    ,对应线段    ,对应角    。 4.旋转的三要素:      、      和      。  图形的运动 图形平移时,先确定移动的    ,再确定移动的    ;旋转应找准    、       以及      ;作轴对称图形要先确定    。图形变换后,图形的     不能变。  欣赏与设计 1.能从平移、旋转或轴对称的角度欣赏图案。 2.综合运用平移、旋转和轴对称设计图案。 1.判断题。(对的打“√”,错的打“”) (1)正方形绕对角线的交点O,只有旋转90°才能与自身重合。 (   ) (2)圆的旋转中心是圆心。 (   ) (3)甲图形向下平移3格,再向左平移2格后得到乙图形,则乙图形向上平移3格,再向右 平移2格后得到甲图形。 (   ) 【错解解答】(1)√ (2)√ (3) 【错解分析】(1)旋转90°、180°、270°……都可与自身重合。(2)可以任意一点为旋转中心 作旋转运动,没有要求要与自身重合。(3)甲运动到乙,与乙运动到甲,其过程正好相反, 相反是指方向,但距离应一样。 【正确解答】(1) (2) (3)√ 2.如图,为保持原图案的模式,应在空白处补上(   )。   【错误解答】③ 【错解分析】观察图案,可以看作是一个基本图形平移得到的,把大正方形平均分成四份, 左上角的小正方形是基本图形,经过向右、向下平移,得到原图案中的一部分。右下角图 形也应与基本图形一致。 【正确解答】②  图形的旋转 一、看图填空。(10分) 1. (1)①中三角形A′BC′是由三角形ABC绕点(   )旋转得到的。 (2)②中三角形AB′C′是由三角形ABC绕点(   )旋转得到的。 2.(1)图形1绕点O(   )旋转(   )得到图形2。 (2)图形2绕点O(   )旋转(   )得到图形3。 ! " # $ % ·数学六年级下·B· —19— —20— (3)图形4绕点O(   )旋转(   )得到图形2。 (4)图形3绕点O(   )旋转(   )得到图形2。 二、(易错题)判断。(12分) 1.时钟表针的运动是平移现象。 (   ) 2.风扇的转动是风扇的叶片在旋转。 (   ) 3.一个图形顺时针旋转180°和逆时针旋转180°,所得到的两个图形正好重合。 (   ) 4.旋转前后的两个图形,对应线段相等、对应角相等。 (   ) 三、画出下图中图形①绕点A逆时针旋转90°后的图形,再画出图形②绕点B顺时针旋转90° 后的图形。(12分)  图形的运动 四、填空。(21分) 1.图形的变换有(   )、(   )和(   )三种。 2.图形变换后与原图形(   )和(   )相同,(   )不同。 3.右图是从镜子中看到的号码,则实际号码是(    )。 五、观察方格纸上的图形,说一说图①中的图形是通过怎样的运动得到图②中的图形的。 (12分) 六、你能通过卡片的平移和旋转将图②“还原”成图①吗?请你将“还原”的过程记录下来。 (12分)  欣赏与设计 七、看图说一说图案的设计过程。(12分) 八、利用所给的基本图形设计一幅美丽的图案。(9分) ! " # $ % ·数学六年级下·B· —75— —76— 第三单元整理和复习 知识点整理 一、1.旋转中心 2.形状 大小 位置 3.相等 相等 相等 4.旋转中心 旋转方向 旋转角度 二、方向 格数 旋转中心 旋转方向 旋转角 对称轴 大小 点对点练习 一、1.(1)B (2)A 2.(1)逆时针 90°(或顺时针 270°) (2)逆时针 90°(或顺时针 270°) (3)顺时针(或逆时针) 180° (4)顺时针 90°(或逆时针 270°) 二、1. 2.√ 3. 4.√ 三、略 四、1.平移 旋转 轴对称 2.形状 大小 位置  3.3265 五、图①中的图形N先绕点O顺时针旋转90°,得到图 形N′,图形 M和图形 N′再向右平移2格,得到图 ②中的图形。(答案不唯一) 六、将图②中的图形 A先绕左上角的点逆时针旋转 90°,再向下平移2格;图形B向右平移1格;图形C 先向上平移1格,再向左平移1格。(

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