统计与概率 复习自测卷-【跳跳熊预习·一线调研】2022-2023学年六年级下册数学单元整合卷（北师大版）

! " # $ % —５３— —５４— ·数学六年级下·Ｂ· DE>FG()./0 数　学 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 （本试卷满分１００分，时间９０分钟） 一、填空。（每空１分，共２２分） １．常用的统计图有（　　）统计图、（　　）统计图和（　　）统计图。 ２．（　　）统计图能清楚地表示出数量的增减变化情况，（　　）统计图能清楚地表示出 各部分数量同总数的关系。 ３．下面是春华小学六（２）班同学为在台风中受灾的学校捐款的情况统计表。 每人捐款数／元 ５ １０ ２０ ５０ １００ 人数统计 正正 正正正正 正正 正 一 捐款总数／元 （１）把上面的表格填写完整。 （２）平均每人捐款（　　）元。（得数保留两位小数） ４．箱子里有８个红球、４个白球、２个黄球，它们除了颜色外，其他完全相同。任意摸出一 个球，摸到（　　）球的可能性最大，摸到（　　）球的可能性最小；如果在箱子里增加 ６个白球，那么摸出（　　）球的可能性最大。 ５．甲数是６４，乙、丙两数的平均数是６２．５，甲、乙、丙三个数的平均数是（　　）。 ６．在一幅条形统计图里，用１．５ｃｍ长的直条表示 １０吨，用（　　）ｃｍ长的直条表示 ６０吨，用１２ｃｍ长的直条表示（　　）吨。 ７．甲、乙两个小队进行投篮比赛，每人投１０个。下面是甲、乙两队的成绩统计表。 　　　　　甲队成绩统计表 队员 张红 李林 刘东 赵雪 投中个数 ６ ５ ６ ７ 　　　　 　　　乙队成绩统计表 队员 王力 陈晓 杜飞 投中个数 ８ ７ ６ 你认为（　　）队的成绩好。（填“甲”或“乙”） ８．爸爸开车带冬冬自驾游，离家的距离与时间的关 系如图所示。 （１）他们经过（　　）小时到达目的地，在目的地 停留了（　　）小时。 （２）在（　　　　　　　）这个时间段爸爸开车行驶的速度最快。 （３）前４小时爸爸开车的平均速度是（　　）千米／时。 二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（每题２分，共１４分） １．六（１）班有４０名学生，选举班长的得票数为：张华２０票，李丽１０票，刘洋５票，梁静 ５票。下面几幅图中，能准确地表示这一结果的是（　　）。 Ａ． 　　　　　　　　　Ｂ． 　　　　　　　　　Ｃ． ２．横线所在的位置能反映这４个数的平均数的是（　　）。 Ａ． Ｂ． Ｃ． ３．在一个正方体的六个面上分别标有３个“１”、２个“３”和１个“２”，抛起正方体，落下后， 数字（　　）朝上的可能性最大。 Ａ．１ Ｂ．２ Ｃ．３ ４．爸爸和冬冬坐出租车去看电影，看完电影后，他们步行回家，下面（　　）图能反映出爸 爸和冬冬离家的距离与时间的关系。 Ａ． Ｂ． Ｃ． ５．妙妙和晨晨做转盘游戏，指针停在黄色区域算妙妙赢，停在红色区域算晨晨赢，下面 （　　）转盘是公平的。 Ａ． Ｂ． Ｃ． ６．根据右面的统计图回答问题，鞋店在去年进货时，为了资 金的合理应用，下面的三种方案中，（　　）相对合理。 Ａ．１月初一次性购进旅游鞋２６００双，凉鞋１６００双 Ｂ．１月初购进旅游鞋１３００双，凉鞋１６００双；７月初再购 进旅游鞋１３００双 Ｃ．１月初购进旅游鞋１３００双，凉鞋６００双；７月初再购进旅游鞋１３００双，凉鞋１０００双 ７．五名裁判员给一名跳水运动员打分，如果去掉一个最高分，平均得分为９分；如果去掉 一个最低分，平均得分为９．３分。最高分与最低分相差（　　）分。 Ａ．１．２ Ｂ．１．５ Ｃ．１．８ 三、动手操作。（８分） 用右边的圆做一个转盘，按要求涂色。 （１）使指针停在黑色区域的可能性是５０％。 （２）使指针停在红色区域的可能性比停在黄色区域的大。 ! " # $ % ·数学六年级下·Ｂ· —５５— —５６— 四、走进生活，解决问题。（５６分） １．甲、乙两种品牌服装的月销售量统计图如下。（１０分） （１）根据统计图，你认为（　　）品牌服装的月销售量变化比较大。（２分） （２）根据图中的数据，这两种品牌的服装（　　）月份的销售量相差最大；（　　）月份 的销售量相差最小。（４分） （３）６月份乙品牌的销售量约是甲品牌的（　　）％。（百分号前保留一位小数）（２分） （４）甲、乙两种品牌全年平均每月的销售量大约相差多少件？（在合适的答案旁画 “√”）（２分） １００ 　　　　　　３６０ 　　　　　　６００ ２．校乒乓球决赛前夕，学校公布了参加决赛的两名选手的有关资料。（１０分） 李俊 张宁 双方交战记录 ５胜６负 ６胜５负 校乒乓球队练习成绩 １５胜３负 １１胜５负 （１）你认为在本次校乒乓球决赛中，谁获胜的可能性大些？说说理由。（５分） （２）如果学校要推荐一名选手参加区里的比赛，你认为推荐谁比较合适？简要说明 理由。（５分） ３．在“防止电信诈骗”的数学综合实践活动中，燕云小学六年级学生对“电信诈骗”方式 进行了调查，将调查