内容正文:
第四单元综合自测卷(查漏补缺)
三、选择题。(每题2分,共20分)
1.只发生物理变化的是()。
科学
A.蜡烛燃烧
B.火药爆炸
C.冰融化成水
2.下列物质变化过程中,(
自测
)是化学变化。
计时
我开始时间:
点分
我完成时间:点分
我总共用时:
分钟
A.白醋和碱混合
B.玻璃破碎
C.火柴梗被折断
3.夏天米饭很容易变馊,发出难闻的气味,米饭变馊是(
题号
三
四
总分
A.物理变化
B.化学变化
C.无法判断的变化
得分
4.下列方法中,()不能防止和减缓铁钉生锈。
丢分点
查漏
A.将铁钉放入盐水中B.在铁钉上抹油
归纳
补缺
C.在铁钉上刷油漆
5.下列有关物质变化的说法正确的是()。
!
(本试卷满分100分,时间60分钟)》
A.给发高烧的婴儿身上擦酒精是降低体温的一种方法,酒精蒸发是化学变化
、填空题。(每空2分,共20分)
B.只要食物的颜色发生变化,就一定发生了化学变化
T
1.课本、桌椅、房子、各种动植物都是由
构成的。
栽
C.生活垃圾中的易腐垃圾可以通过堆积自然分解,这是一种化学变化
2.化学变化的本质是
6.小华用白醋在白纸上写字,干后纸上无明显痕迹,再把紫甘蓝液体喷在白纸上,
3.将贝壳放入白醋中产生的现象是
可见(
)色字迹。
4.向小苏打中加入水,发生的现象是
单元
,这属于
变化。
A.黑
B.蓝
C.红
母
5.利用石油可以生产很多重要的材料,如
。(任写两例)》
7.铁钉生锈的原因是(
6.紫甘蓝和白醋反应产生的现象是
,这是
变化。
A.表面太粗糙
B.水和空气共同作用的结果
整合卷
7.泥水静置后会产生沉淀,这是
变化。
C.暴露在非常干燥的空气中
二、判断题。(每题2分,共20分)
8.下列关于蜡烛燃烧的说法中正确的是(
)。
1.物体的颜色变了就一定是产生了新物质。
A.蜡烛燃烧的过程中只发生物理变化
2.火、电、声音都是物质。
(
B.蜡烛燃烧的过程中只发生化学变化
3.物质的变化有些是自然现象,有些是人们有意识的活动造成的
(
C.蜡烛燃烧的过程中既发生物理变化又发生化学变化
4.热胀冷缩现象是物理变化。
9.在加热白糖探究物质变化的过程中,白糖发生了下面一系列的变化:①产生大量
5.很多铁制防盗窗要刷上油漆,这是为了防止铁窗生锈。
(
的气泡,冒出淡淡的香味;②气泡消失,勺子里残留少量黑色物质;③白糖颗粒融
终
6.在绝对无水的环境中,铁放几年也不会生锈。
(
化成液态的糖;④变成焦黑色,冒出浓烟。按现象产生的先后顺序,排列正确的
)
一组是()。
7.铁会生锈,其他金属也可能会生锈。
(
A.①③②④
B.②④①③
C.③①④②
8.铁生锈是一种没有产生新物质的变化,因为铁生锈需要很长的时间。()
10.关于铁锈,下列说法错误的是()。
9.每次水烧开时,都能看到由壶嘴处向外冒出大量“白汽”,这是产生新物质的
A.铁锈是红褐色的,能导电和被磁铁吸
变化。
()
B.铁锈是一种不同于铁的物质
10.化学变化会让生命更美好,也会带来环境污染。
()
C.铁锈对生产生活的危害很大,我们要尽量避免铁生锈
—45
-46
·科学六年级下·JK
四、探究题。(40分)
(2)小明想做一份糖醋排骨,就先把白糖放入锅里进行加热,发现固态白糖先变
1.铁生锈是十分常见的现象,每年由于铁生锈造成的损失也非常巨大,因此研究铁
成(填形态)的糖,然后颜色慢慢变成
,这时要及时放入排
生锈的原因,寻找更佳的防锈措施,是一项很有意义的科学探究活动。下面是某
骨进行翻炒,不然如果继续加热白糖就会变成
(填颜色)的物质。
科学小组制订的实验方案。请阅读、分析实验方案并结合课堂上做过的实验回
3.(每空2分,共16分)小明不小心将鸡蛋壳掉进了白醋里,发现有气泡产生,“产
答后面的问题。(14分)
序号
2
4
生的无色气体是什么呢?”他询问爸爸。爸爸提供了下表资料,小明对照资料后
对爸爸说:“我认为肯定不是二氧化氮和氯气。”你认为小明推测的理由是
实验装置
气体名称
特点
二氧化氨
比空气重,棕红色,有刺激性气味,支持燃烧
将铁钉浸没在几乎不
将半支铁钉
将铁钉浸没
将铁钉置于
氧气
比空气重,无色,支持燃烧
实验方法
含空气的凉开水中并
浸没在自来
在食用油中
空试管中
二氧化碳比空气重,无色,无毒性,不支持燃烧
密封
水中
氙(xian)气比空气重,无色,不助燃,不可燃
(1)实验中1号试管内将铁钉浸没在食用油中的目的是(
)。(2分)
氣气
比空气重,黄绿色,有强烈刺激性气味,支持燃烧
A.将铁钉与空气和水隔绝
氮气
比空气略轻,无色,常用作保护气体,不支持燃烧
B.观察铁钉在食用油中是否会变颜色
氢气
气体中最轻,无色,可燃,易爆炸
整
C.使实验现象更明显
小明和爸爸一起继续进行了两个