识字(一) 课时1.◎口语交际:听故事,讲故事-【101教育PPT】小学一年级语文下册同步教学课件(部编版)

2023-02-22
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版一年级下册
年级 一年级
章节 口语交际:听故事,讲故事
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.07 MB
发布时间 2023-02-22
更新时间 2023-04-09
作者 福建省华渔教育科技有限公司
品牌系列 101教育PPT·小学同步教学
审核时间 2023-02-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37664485.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

口语交际:听故事,讲故事 【教学目的】 1、师生问候。 2、开门见山,直接展示课题。 【讲稿内容】 1、上课! 2、【可能回答】学生:起立。 3、【可能回答】学生:老师好! 4、同学们好,请坐! 5、今天我们要共同学习的内容, 6、是一单元的口语交际,《听故事,讲故事》。 1 老鼠嫁女 观察图片,看看图中讲了一件什么事? 【教学目的】 1、观察图片,知道讲了一件什么事情。明确本节课的学习任务:听故事,讲故事。 2、要求学生边听故事,边用手指出相应的插图,让学生将听到的故事和看到的图画一一对应,起到帮助听懂和记忆故事内容的作用。 【教学方法】 1、图片说故事 【讲稿内容】 1、请你们仔细观察这张图片, 2、你能看出图中是讲了一件什么事情吗? 3、相信有很多同学已经看出来了。 4、图中是在办喜事。 5、原来,是老鼠夫妇想要嫁女儿, 6、最终,它们把女儿嫁给谁了呢? 7、别着急,今天咱们就一起来,(点击动画)讲一讲这个故事,《老鼠嫁女》。 8、今天的学习任务是:听故事,讲故事。 9、所以,咱们先要来听一听这个故事, 2 听故事要求: 1.听故事,找找图画中都有哪些人物。 2.老师讲到哪一幅图,你的手就要指到哪一幅图。 听一听 【教学目的】 1、要求学生边听故事,边用手指出相应的插图,让学生将听到的故事和看到的图画一一对应,起到帮助听懂和记忆故事内容的作用。 【讲稿内容】 1、听故事的时候,老师也给大家提出了一些要求。咱们一起来看一看。 2、听故事要求:(点击动画)一.听故事,找找图画中都有哪些人物。 3、二.老师讲到哪一付图,你的手要指到哪一付图。 4、同学们,都听明白要求了吗? 3 听故事,认一认图画中的人物。老师讲到哪一幅画,你的手就指到哪一幅画。 【教学目的】 1、要求学生边听故事,边用手指出相应的插图,让学生将听到的故事和看到的图画一一对应,起到帮助听懂和记忆故事内容的作用。 2、老师讲故事,学生听故事。 【讲稿内容】 1、在听故事的时候,老师还教给大家一个小窍门。 2、屏幕上的八付图,(点击动画)每付图右下角都有小黑点。 3、有几个小黑点就代表,这是第几付图。 4、等一下你们在听的时候,可以根据它们,来找对,故事的顺序。 5、(点击动画)现在,老师要开始讲故事了,请大家注意听。 6、《老鼠嫁女》。 7、老鼠家里办喜事,有个女儿要出嫁。 8、妈妈问爸爸:”我们的女儿嫁给谁呀?“ 9、爸爸是个老糊涂,他说:”谁神气就嫁给他。“ 10、爸爸就去找太阳。 11、太阳说:”乌云要遮我,乌云来了,我害怕。“ 12、爸爸又去找乌云。 13、乌云说:“大风要吹我,大风来了,我害怕。” 14、爸爸又去找大风。 15、大风说:“围墙要堵我,我见了围墙就害怕。” 16、爸爸就去找围墙。 17、围墙说:“老鼠会打洞,老鼠来了,我害怕。” 18、太阳怕乌云。 19、乌云怕大风。 20、大风怕围墙。 21、围墙怕老鼠。 22、那,老鼠怕谁呀? 23、爸爸开心的笑哈哈。 24、原来是猫咪最神气。女儿应该嫁给他。 25、于是,敲锣打鼓吹喇叭, 26、老鼠女儿坐花轿,一抬抬到了猫咪家。 27、第二天,老鼠爸爸老鼠妈妈来看女儿。 28、咦?女儿不见了,女儿在哪儿呢? 29、猫咪说:“我怕人家欺负它,嗷呜一口给我吞了。” 4 思考: 老鼠夫妇都想把女儿嫁给谁?最后嫁给了谁? 想一想 【教学目的】 1、学生思考:老鼠夫妇都想把女儿嫁给谁?最后嫁给了谁? 2、讲解故事的主要内容。 【讲稿内容】 1、同学们,故事听完了,请你们思考一个问题。 2、老鼠夫妇都想把女儿嫁给谁?最后嫁给了谁? 3、现在,你可以用两分钟思考这个问题。 (课堂活动) 4、相信同学们已经找出了答案,我们一起来看一看。 5 【教学目的】 1、讲解故事的主要内容。 【讲稿内容】 1、老鼠夫妇先去找了太阳,(点击动画)然后找了乌云,(点击动画)大风。 2、(点击动画)紧接着又去找了围墙,(点击动画)然后去找了老鼠。 3、最后,(点击动画)它们决定把女儿嫁给猫咪。 4、所以,(点击动画)老鼠夫妇最终选定的新郎是猫咪。 5、小朋友们,(点击动画)你们答对了吗? 6 根据故事内容给它们出场顺序排序。 前一个事物总是害怕后一个事物,后一个有打败前一个的能力。 【教学目的】 1、学生根据故事内容,按照故事中出场的顺序给人物排序。 2、理清故事人物的出场顺序,发现它们之间的关系。 【讲稿内容】 1、老师现在把故事中这六个事物请到了屏幕上, 2、但是它们的顺序是不对的。 3、你能根据故事内容,按照故事中出场的顺序给它们排排序吗? 4、现在请你们试着自己排序。 (课堂活动) 5、时间到了,老师和大家一起来看一看。 6、(点击动画)太阳是第一位。 7、(点击动画)乌云可以遮挡太阳。 8、(点击动画)大风可以吹走乌云。

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