内容正文:
第二学期期中调研卷(一)
6.如图所示,在一个盒子的一端铺上湿润的泥土,另一端铺上干燥的
泥土,然后将蚯蚓放在盒子中间,这个实验研究的是()。
A.温度对蚯蚓的影响
B.水分对蚯蚓的影响
科学
C.光照对蚯蚓的影响
D.空气对蚯蚓的影响
调研
7.做()时给对照组和实验组做好记号,可以使控制的条件更清晰。
计时
我开始时间:点分
我完成时间:一点分
我总共用时:分钟
A.模拟实验
B.演示实验
C.对比实验
D.分组实验
)动力。
题号
二
三
多
五
总分
8.目前,最先进的船动力系统是(
A.蒸汽
B.风帆
C.核
D.人力
得分
9.观察右图中两位同学设计的生态瓶,下列说法正确
调研范围:第一、二单元
(本试卷满分100分,时间60分钟)
的是()。
一、填空题。(每空1分,共14分)
A.和B瓶相比较,A瓶中缺少了动物
A瓶
B瓶
1.我们可以从
、制作
和完成等方面制订造船计划。
B.两个生态瓶模拟了池塘生态系统
0
2.引起动物冬眠的主要因素有
和
C.在制作生态瓶时,瓶子里的植物和动物越多越好
救
3.把船分成几个
,不仅装货多,也比较平稳。
D.生态瓶最好要放在黑暗的地方
4.物体有一小部分
或
叫作浮。
10.相同重量的橡皮泥,浸在水中的(
)越大,装载量越(
)。下面选项正确
5.请写出“黄鼠狼给鸡拜年”这句谚语包含的食物链:
的是()。
元
6.把船造得尽量大,它的
就会大,装载的货物就
A.体积大
B.重量大
C.体积小
D.重量小
7.种子发芽过程中,发生的第一个变化是
11.下列关于生态平衡的理解正确的是()。
8
A.生态系统中各种生物数量保持相等
合
起源于欧洲,利用风力前进。
9.绿豆种子发芽
阳光,但绿豆苗的生长
阳光。(填“需要”或“不
B.生态系统中各种生物数量保持不变
卷
需要”)
C.生态系统中各种生物数量保持相对稳定
二、选择题。(每小题2分,共40分)
D.生态系统中各种生物数量不断增加
1.仙人掌的叶子呈刺状,这种变化主要是为了适应(
12.一块泡沫在水里是上浮的,许多块泡沫绑在一起放入水中会()。
)的生存环境。
C.缺少光照
A.浮在水面
B.沉入水下
C.先浮后沉
D.先沉后浮
A.温度太低
B.缺少水分
D.温度较高
13.数百年前,我国的黄土高原有茂密的森林,后来却变成荒山,主要原因是()。
2.利用气压差使得船体全部或者部分脱离水面的能高速行驶的船是()。
A.长期旱灾
B.暴雨侵袭
C.过度开发
D.地理原因
A.帆船
B.气垫船
C.明轮船
D.独木舟
14.海上航行的轮船可以依靠(
)改变方向。
3.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种
h
A.螺旋桨
B.船舵
C.风帆
D.锚
复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫作()。
15.农田里的植物与植物之间互相留有一定的空间,主要是为了获得合适的()。
A.食物链
B.食物网
C.生态系统
D.生物群落
A.水分
B.土壤
C.阳光
D.空气
4.下列能用来制作小船的材料是(
)。
16.潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道,往压载舱里装满海水,潜艇
A.塑料瓶
B.薄铁皮
C.易拉罐
D.以上都可以
会():打开进气管道,用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外,潜艇
5.绿豆芽的根会朝着()的方向生长。
就(
)。下面选项正确的是()。
A.有水
B.没有水
C.不固定
D.干燥
A.上浮上浮
B.下沉上浮C.下沉下沉
D.上浮下沉
-21
—22
·科学五年级下·JK·
17.食物链反映的动物和植物之间是(
)的关系。
2.如图,用手把一块木块按入水中,然后放手。(10分)
A.相互利用B.互惠互利
C.捕食与被捕食D.互相竞争
(1)请画出木头在水中受到的浮力。(2分)
18.2019年,我国自主建造的国产航母“山东舰”,在海南三亚某军港交付海军,“山
(2)刚松手后,木块受到的浮力
重力(填“小于”“等于”或
东舰”能在海上航行的主要原因是(
)。
“大于”),此时木块的运动方向是
。(4分)
A.排开水量大B.船的材料轻
C.海水浮力大
D.船的重量小
(3)最后,木块的位置在哪里?请在上图中画出。(2分)
19.阳光下生长的绿豆苗具有(
)的特点。
此时受到的浮力
(填“大于”“小于”或“等于”)重力。(2分)
A.叶子深绿茎细且长
B.叶子黄茎粗且短
五、综合应用题。(20分)》
C.叶小茎粗
D.叶绿茎粗
1.奶奶家有一个菜园,菜园里生活着青蛙、菜青虫、蝗虫,请用箭头表示它们之间的
20.小唐同学把制作好的小船放入水中后,向船上加垫圈。当垫圈的数量为21个
关系,并按要求回答问题。
时,小船刚好沉没,那么小唐制作的这艘小船的载重量为(
(1)用箭头表示菜园中的食物关