内容正文:
专题11 多面手问题
【方法技巧与总结】
解含有约束条件的排列组合问题,即多面手问题,可元素的性质进行分类,接事件发生的连续过程分步,做到标准明确.分步层次清楚,不重不漏,分类标准一旦确定,要贯穿于解题过程的始终.
【典型例题】
例1.(2023·全国·高三专题练习)我校去年11月份,高二年级有10人参加了赴日本交流访问团,其中3人只会唱歌,2人只会跳舞,其余5人既能唱歌又能跳舞.现要从中选6人上台表演,3人唱歌,3人跳舞,有( )种不同的选法.
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】根据题意可按照只会跳舞的人中入选的人数分类处理.
第一类个只会跳舞的都不选,则从既能唱歌又能跳舞的5人中选择3人来跳舞,接着从剩余的5人中选择3人唱歌,故有种;
第二类个只会跳舞的有人入选,有种,再从从既能唱歌又能跳舞的5人中选择2人来跳舞,有种,再从剩余的6人中选择3人唱歌,有种,故有种;
第三类个只会跳舞的全入选,有种,再从从既能唱歌又能跳舞的5人中选择1人来跳舞,有种,再从剩余的7人中选择3人唱歌,有种,有种,
所以共有种不同的选法,
故选:A.
例2.(2023·全国·高三专题练习)某国际旅行社现有11名对外翻译人员,其中有5人只会英语,4人只会法语,2人既会英语又会法语,现从这11人中选出4人当英语翻译,4人当法语翻译,则共有( )种不同的选法
A.225 B.185 C.145 D.110
【答案】B
【解析】根据题意,按“2人既会英语又会法语”的参与情况分成三类.
①“2人既会英语又会法语”不参加,这时有种;
②“2人既会英语又会法语”中有一人入选,
这时又有该人参加英文或日文翻译两种可能,
因此有种;
③“2人既会英语又会法语”中两个均入选,
这时又分三种情况:两个都译英文、两个都译日文、两人各译一个语种,
因此有种.
综上分析,共可开出种.
故选:B.
例3.(2023·全国·高三专题练习)“赛龙舟”是端午节的习俗之一,也是端午节最重要的节日民俗活动之一,在我国南方普遍存在端午节临近,某单位龙舟队欲参加今年端午节龙舟赛,参加训练的8名队员中有3人只会划左桨,3人只会划右桨,2人既会划左桨又会划右桨.现要选派划左桨的3人、划右桨的3人共6人去参加比赛,则不同的选派方法共有( )
A.26种 B.30种 C.37种 D.42种
【答案】C
【解析】根据题意,设只会划左桨的3人,只会划右桨的3人,既会划左桨又会划右桨的2人,据此分3种情况讨论:
①从中选3人划左桨,划右桨的在()中剩下的人中选取,有种选法,
②从中选2人划左桨,中选1人划左桨,划右桨的在()中选取,有种选法,
③从中选1人划左桨,中2人划左桨,中3人划右桨,有种选法,
则有种不同的选法.
故选:C.
例4.(2023·全国·高三专题练习)某龙舟队有9名队员,其中3人只会划左舷,4人只会划右舷,2人既会划左舷又会划右舷.现要选派划左舷的3人、右舷的3人共6人去参加比赛,则不同的选派方法共有( )
A.56种 B.68种
C.74种 D.92种
【答案】D
【解析】根据划左舷中有“多面手”人数的多少进行分类:划左舷中没有“多面手”的选派方法有 种,有一个“多面手”的选派方法有种,有两个“多面手”的选派方法有种,即共有(种)不同的选派方法.
故选:D
例5.(2023春·湖北十堰·高二统考期末)某龙舟队有8名队员,其中3人只会划左桨,3人只会划右桨,2人既会划左桨又会划右桨.现要选派划左桨的3人、划右桨的3人共6人去参加比赛,则不同的选派方法共有( )
A.26种 B.30种 C.37种 D.42种
【答案】C
【解析】根据题意,设只会划左桨的3人,只会划右桨的3人,既会划左桨又会划右桨的2人,
据此分3种情况讨论:
①从中选3人划左桨,划右桨的在中剩下的人中选取,有种选法,
②从中选2人划左桨,中选1人划左桨,划右桨的在中剩下的人中选取,有种选法,
③从中选1人划左桨,中2人划左桨,中3人划右桨,有种选法,
则有种不同的选法;
故选:C.
例6.(2023春·安徽六安·高二六安一中阶段练习)在名工人中,有人只当钳工, 人只当车工,另外人既会钳工又会车工,现从人中选出人当钳工, 人当车工,则共有( )种不同的选法.
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】按即会钳工又会车工的2人分类:
2人都不选的情况有种,
只选1人且当钳工的情况有种,
只选1人且当车工的情况有种,
选2人其中1人钳工1人车工的情况有种,
选2人都当钳工的情况有种,
选2人都当车工的情况有种,
由分类加法原理得选法有种.
故选:D.
例7.(2023春·宁夏·高二宁夏长庆高级中学校考期中)某公园有P,Q,R三只小船,P船最多可乘3人,Q船最多可乘2人,R船只