专题04 指数函数与对数函数互为反函数-【二级结论速解】备战2023年高考数学高效速解突破技巧

2023-02-21
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专题04 指数函数与对数函数互为反函数 一、结论 若函数是定义在非空数集上的单调函数,则存在反函数.特别地,与 (且)互为反函数. 在同一直角坐标系内,两函数互为反函数图象关于对称,即与分别在函数与反函数的图象上. 若方程的根为,方程的根为,那么. 二、典型例题 例题1.(2022·高三课时练习)若关于的方程与的根分别为、,则的值为(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 例题2.(2022春·河南新乡·高二封丘一中校考期末)已知是方程的根,是方程的根,则(    ) A. B. C. D. 三、针对训练 举一反三 一、单选题 1.(2023·全国·高三专题练习)若满足,满足,则等于(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 2.(2022·陕西咸阳·校考模拟预测)已知是函数的零点,是函数的零点,则的值为(    ) A. B. C. D. 3.(2020秋·湖南常德·高二临澧县第一中学校考阶段练习)若,设函数的零点为,零点为,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 4.(2023·全国·高三专题练习)已知是方程的解,是方程的解,则(    ) A. B. C. D. 5.(2020秋·高一课时练习)关于的方程,的根分别为,,则的值为(    ). A.3 B.4 C.5 D.6 6.(2022·全国·高三专题练习)设分别是方程和的根,则的最小值是(         ) A. B. C. D. 7.(2017秋·山西太原·高一山西实验中学校考期中)若满足满足,则(    ) A. B. C. D. 8.(2022秋·黑龙江牡丹江·高一牡丹江市第三高级中学校考期末)已知三个函数,,的零点依次为、、,则 A. B. C. D. 9.(2020·高一课时练习)若是方程的解,是方程的解,则等于(    ) A. B. C. D. 二、填空题 10.(2023秋·陕西渭南·高一统考期末)设方程的解为,方程的解为,则___________. 11.(2022春·湖南·高一校联考阶段练习)已知函数,,若,则________. 12.(2021秋·陕西安康·高一统考期中)若实数、满足,,则____________. 13.(2022·上海·高一专题练习)设方程的解为,的解为,则_____________. 14.(2019·浙江宁波·高一校联考期中)若是方程的根,是方程的根,则__________. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题04 指数函数与对数函数互为反函数 一、结论 若函数是定义在非空数集上的单调函数,则存在反函数.特别地,与 (且)互为反函数. 在同一直角坐标系内,两函数互为反函数图象关于对称,即与分别在函数与反函数的图象上. 若方程的根为,方程的根为,那么. 二、典型例题 例题1.(2022·高三课时练习)若关于的方程与的根分别为、,则的值为(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【详解】解:由题意,可知,,作出函数,,的图像(如图), A、B两点的横坐标分别为m、n,且A、B关于直线对称,AB的中点为C,联立可得点C的横坐标为2,因此. 故选:C. 【反思】本题也可直接利用结论解题:若方程的根为,方程的根为,那么.在本例中,记,则,这样利用结论,可快速得到:。 例题2.(2022春·河南新乡·高二封丘一中校考期末)已知是方程的根,是方程的根,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】方程可变形为,方程可变形为, 所以,是与的图象的交点横坐标,是与的图象的交点横坐标, 因为与互为反函数,这两个函数的图象关于直线对称, 在函数图象上任取一点,该点关于直线的对称点的坐标为, 由可得,则点也在函数的图象上, 故函数的图象关于直线对称, 所以,点与点关于直线对称,所以,故. 故选:D. 【反思】本题主要考查反函数的性质,在上,则在上,结合图形的对称性,从而得到结论. 三、针对训练 举一反三 一、单选题 1.(2023·全国·高三专题练习)若满足,满足,则等于(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】D 【详解】由题意,故有 故和是直线和曲线、曲线交点的横坐标. 根据函数和函数互为反函数,它们的图象关于直线对称, 故曲线和曲线的图象交点关于直线对称. 即点(x1,5﹣x1)和点(x2,5﹣x2)构成的线段的中点在直线y=x上, 即,求得x1+x2=5, 故选:D. 2.(2022·陕西咸阳·校考模拟预测)已知是函数的零点,是函数的零点,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】由已知可得,所以,, 所以,为直线与曲线的交点的横坐标, ,则, 则为直线与曲线的交点的横坐标,如下图所示:

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