专题07 元素及其化合物-【狂飙刷题】2023年高考化学二轮专题强化训练

2023年高考二轮专题强化训练（选择题） 专题七 元素及其化合物 课标要求： 1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究了解钠、铁、铜及其重要化合物的主要性质；了解它们在生产、生活中的应用；了解合金的概念、金属冶炼的方法。 2.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究了解氯、氮、硫、碳、硅及其重要化合物的主要性质；认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。 3.结合实例认识金属、非金属及其化合物的多样性，了解通过化学反应可以探索物质性质、实现物质转化，认识物质及其转化在自然资源综合利用和环境保护中的重要价值。 一、选择题：本题共25小题，每小题4分，共100分。每小题只有一个选项符合题意。 1．（2023·河北邢台·统考模拟预测）化学与生活紧密相关，下列与化学知识有关的描述正确的是 A．小苏打可用作食品膨松剂，利用其水溶液呈碱性 B．可用于饮用水消毒，利用了其强氧化性 C．用于制作光导纤维，利用了其半导体的特性 D．镁铝合金用于制作航天器外壳，利用了其强还原性 2．（2022·河北·高考真题）定窑是宋代五大名窑之一，其生产的白瓷闻名于世。下列说法正确的是 A．传统陶瓷是典型的绝缘材料 B．陶瓷主要成分为和 C．陶瓷烧制的过程为物理变化 D．白瓷的白色是因铁含量较高 3．（2022·山东·高考真题）下列试剂实验室保存方法错误的是 A．浓硝酸保存在棕色细口瓶中 B．氢氧化钠固体保存在广口塑料瓶中 C．四氯化碳保存在广口塑料瓶中 D．高锰酸钾固体保存在棕色广口瓶中 4．（2023·江苏南通·统考一模）下列物质性质与用途具有对应关系的是 A．呈淡黄色，可用作供氧剂 B．NaCl熔点较高，可用于制取NaOH C．溶液呈碱性，可用于除油污 D．易分解，可用于治疗胃酸过多 5．（2023·广东茂名·统考一模）陈述Ⅰ和Ⅱ均正确且具有因果关系的是 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ A 用铁槽盛放浓 铁不与浓反应 B 用氢氟酸刻蚀玻璃 能与玻璃中的反应 C 用钾盐作紫色烟花原料 电子跃迁到激发态释放能量，产生紫色光 D 高温还原制备金属K 金属性： A．A B．B C．C D．D 6．（2023·吉林·统考二模）下列气体中，既可用浓硫酸干燥，又可用碱石灰固体干燥的是 A． B． C． D． 7．（2023·湖南·校联考模拟预测）地壳表面分布很多阳离子，下列关于指定阳离子的检验方法正确的是 A．：向样品溶液中逐滴滴加氨水，先产生蓝色沉淀，然后沉淀消失，则有 B．：向样品溶液中滴加氯水，再加入溶液，溶液血红色，则有 C．：向样品溶液中滴加溶液，产生白色沉淀，再滴加稀盐酸，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，则有 D．：向样品溶液中滴加溶液，产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，则有 8．（2023·新疆乌鲁木齐·统考一模）硫元素的价类二维图如图所示。下列说法不正确的是 A．C可用于葡萄酒工业 B．F溶液久置于空气中会生成E，溶液的pH减小 C．A、C和D都可以通过单质间化合制得 D．E的浓溶液可用于干燥C但不能干燥A 9．（2022·福建·统考高考真题）实验室需对少量污染物进行处理。以下处理方法和对应的反应方程式均错误的是 A．用硫磺处理洒落在地上的水银： B．用盐酸处理银镜反应后试管内壁的金属银： C．用烧碱溶液吸收蔗糖与浓硫酸反应产生的刺激性气体： D．用烧碱溶液吸收电解饱和食盐水时阳极产生的气体： 10．（2022·江苏·高考真题）氮及其化合物的转化具有重要应用。下列说法不正确的是 A．自然固氮、人工固氮都是将转化为 B．侯氏制碱法以、、、为原料制备和 C．工业上通过催化氧化等反应过程生产 D．多种形态的氮及其化合物间的转化形成了自然界的“氮循环” 11．（2022·江苏·高考真题）室温下，下列实验探究方案不能达到探究目的的是 选项 探究方案 探究目的 A 向盛有溶液的试管中滴加几滴溶液，振荡，再滴加几滴新制氯水，观察溶液颜色变化 具有还原性 B 向盛有水溶液的试管中滴加几滴品红溶液，振荡，加热试管，观察溶液颜色变化 具有漂白性 C 向盛有淀粉-KI溶液的试管中滴加几滴溴水，振荡，观察溶液颜色变化 的氧化性比的强 D 用pH计测量醋酸、盐酸的pH，比较溶液pH大小 是弱电解质 A．A B．B C．C D．D 12．（2022·河北·高考真题）下列图示装置不能达到实验目的的是 A．装置甲用CCl4萃取溴水中的Br2 B．装置乙除去Cl2中的HCl并干燥 C．装置丙验证铁的吸氧腐蚀 D．装置丁实验室制备少量NH3 13．（2022·海南·统考高考真题）化学与日常生活息息相关。下列说法错误的是 A．使用含氟牙膏能预防龋齿 B．小苏打的主要成分是 C．可用食醋除去水垢中的碳酸钙 D．使用