3.6 烃的衍生物 整理与提升课件 2022-2023学年高二化学人教版（2019）选择性必修3

第三章 烃的衍生物 整理与提升 本章通过对有机化合物常见烃的衍生物的学习，继续发展“科学态度与社会责任”化学学科核心素养， 重点发展“宏观辨识与微观探析”“证据推理与模型认知”“变化观念与平衡思想”“科学探究与创新意识”化学学科核心素养。 核心素养 核心素养发展要点 宏观辨识与微观探析 证据推理与模型认知 变化观念与平衡思想 科学探究与创新意识 能从官能团的视角阐释烃的衍生物的主要性质，能分析烃的衍生物的性质与用途的关系。 能从类别、官能团、化学键等视角分析预测烃的衍生物的性质；能说明人机化合物的组成、官能团的差异对其性质的影响，形成结构决定性质的观念；能借助有机化学反应的分析模型从多个视角认识有机化学反应。 能从不同视角认识有机化学反应的多样性，形成化学变化是有条件的观念；能根据需要基于"绿色化学"的理念设计典型有机化合物合成的方案；并对方案进行评价和优化；能分析评估物质转化过程对环境和资源利用的影响。 能设计实验方案探究烃的衍生物的主要性质。 人教版(2019)选择性必修三 第三章 烃的衍生物 整理与提升 【学业要求】 1.能写出烃的衍生物的官能团、简单代表物的结构简式和名称；能列举各类烃的衍生物的典型代表物的主要物理性质。 2 .能指述和分析各类烃的衍生物的典型代表物的重要反应，能书写相关反应的反应式。 3 .能基于官能团、化学键的特点与反应规律分析和推断含有典型官能团的烃的衍生物的化学性质。根据有关信息书写相应的反应式。 4.能综合应用有关知识完成推断有机化合物、检验官能团、设计有机合成路线等任务。 人教版(2019)选择性必修三 第三章 烃的衍生物 整理与提升 学习任务一：本章知识体系——系统化、结构化 卤代烃 溴乙烷 — 水解反应(取代)、消去反应 概念、分类、物性、制取、用途 醇 分类、命名、物性 乙醇－置换反应、消去反应、取代反应、氧化反应 苯酚 物理性质 、用途、分子结构 化学性质—酸性、取代反应、显色反应、加成反应 构建碳骨架、引入官能团、官能团的保护 有机合成的主要任务－ 有机合成路线的设计与实施－ 正向合成分析法、逆合成分析法 有机合成 醛 酮 醛－乙醛－氧化反应、加成反应；酮－丙酮－加成反应 羧酸的衍生物 酯、油酯－水解、氢化；胺－碱性；酰胺－水解 羧酸 概念、分类、物理性质、化学性质—弱酸性、取代反应、还原反应 烃的衍生物 人教版(2019)选择性必修三 第三章 烃的衍生物 整理与提升 类别 代表物 官能团 官能团结构特点 特征性质 卤代烃 醇 酚 醛 酮 学习任务二：微观探析与宏观辨识——烃衍生物比较 从官能团的视角认识有机物的分类，认识官能与有机物特征性质的关系。 C2H5OH 乙醇 CH3CHO 乙醛 CH3CH2Br 溴乙烷 碳卤键 卤素电负性比碳大，C— X易断裂 —C— X — — δ+ δ- ①取代反应(碱水溶液Δ) ②消去反应(碱醇溶液Δ) O电负性比C、H大，C— O、 O— H易断裂 —O— H δ- δ+ ①置换反应 ②取代反应 ③消去反应 ④氧化反应 苯环与羟基相互影响，O电负性比H大，O— H易断裂，苯环羟基邻对位氢较活泼 —O— H δ- δ+ ①氧化反应 ②弱酸性 ③取代反应 ④显色反应 ⑤加成反应 OH 苯酚 羟基 羟基 O = — C — H δ- δ+ 醛基 O电负性比C，C＝O中的π键易断裂 ①还原反应 ②加成反应 ③氧化反应 CH3COCH3 丙酮 O = — C — δ- δ+ O电负性比C，C＝O中的π键易断裂 ①还原反应 ②加成反应 羰基 人教版(2019)选择性必修三 第三章 烃的衍生物 整理与提升 类别 代表物 官能团 官能团结构特点 特征性质 羧酸 酯 胺 酰胺 CH3COOH 乙酸 CH3COOC2H5 乙酸乙酯 O = — C —O — H δ- δ+ δ- δ+ 羧基 O电负性比C、H大，C— O、 O— H易断裂 ①酸性 ②取代反应(酯化) O = — C —O — R δ+ δ- 酯基 O电负性比C大，C— O易断裂 水解反应(取代) ＮH2 苯胺 －ＮH2 氨基 δ+ δ- Ｎ电负性比H大，Ｎ－ H易断裂,Ｎ含孤对电子，可形成配位键 ①碱性 ②取代反应 酰胺基 乙酰胺 CH3—C—ＮH2 O O、Ｎ电负性比C大，C—Ｎ易断裂, —C—ＮH2 O δ+ δ- δ- 水解反应 人教版(2019)选择性必修三 第三章 烃的衍生物 整理与提升 学习任务三：微观探析与宏观辨识——有机化学反应 反应类型 反应特点 举例 取代反应 加成反应 加聚反应 水解反应