内容正文:
三位数的加减法
1 整十、整百数的加减(1)
1. 想一想,填一填。
(1)200+700 = ( ),想: 个百加 个百,得 个百。
(2)60-40 = ( ),想: 个十减去 个十,得 个十。
(3)90-50 = ( ),想: 个十减去 个十,得 个十。
(4)500+800 = ( ),想: 个百加 个百,得 个百。
2. 算一算。
30+50 =
400+800 =
600-300 =
400-200 = 50-30 = 200+700 =
700-100 = 700-200 = 400+50 =
3. 在 里填上“>”“<”或“ = ”。
700+800 1800
1000-400 1000-600
90-50 30+10 800-50 200+400
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4. 开火车。
5. 算一算,涂一涂。
(1)把得数是 1000 的桃子涂上黄色。
(2)把得数是 1500 的桃子涂上红色。
(3)把得数最大的桃子涂上蓝色。
(4)把得数比 1000 小的桃子涂上绿色。
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三 三位数的加减法
6. 把 100、 200、 300、 400、 500、 600、 700、 800 这 些 数 分 别 填 在
内,使两个大圈上 5 个数的和都是 2100。 (每个数只
能用一次)
2 整十、整百数的加减(2)
1. 下面的数分别接近哪个整百、整十数? 写在对应的横线上。
198
19
32
392
504
27
2. 估算下面算式的结果。
389+229( )
687+431( )
416+305( )
307+228( ) 785+223( ) 497+328( )
600-209( ) 796-187( ) 489-293( )
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3. 涂色。
(1)结果接近 400 的涂红色。
(2)结果接近 500 的涂绿色。
(3)结果接近 300 的涂蓝色。
(4)结果接近 800 的涂黄色。
4. 王阿姨带 600 元钱买这两样物品够吗?
方法 1:418 元超过并接近( )元,
209 元超过并接近( )元,
( ) + ( ) = ( ),所以带
600 元( )。
方法 2:600 元买了 400 多元的微波炉,剩下不到( )元,
肯定不够买超过( )元的电水壶,所以带 600 元( )。
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三 三位数的加减法
5.
(1)小红家比小明家离学校大约远多少米?
(2)从小红家到小明家大约要走多少米?
6. 购书。
(1) 《科学世界》促销,现价是每套 80 元。 促销后每套大约
便宜了( )元。
(2)如果按原价将这三套书各买一套,带 600 元够吗?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
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3 三位数的加法(1)
1. 看图填数。
2. 用竖式计算。
670+221 = 342+458 = 428+562 =
3. 计算。
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三 三位数的加减法
4. 填一填。
(1) 加数 426 152 246 179 356
加数 233 637 336 614 234
和
(2) 加数 525 708 628 403 534
加数 316 174 265 138 246
和
5. 学校参加文艺小组的有 248 人,参加书法小组的有 136 人,
参加文艺小组和书法小组的共有多少人?
6. 阳光小学二年级有男生 349 人,女生 388 人。 如果午餐每人
发一个香蕉。
(1)估一估,800 个香蕉( )发。 (填“够”或“不够”)
(2)算一算,需要发多少个香蕉?
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4 三位数的加法(2)
1. 看图填数。
2. 计算。
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三 三位数的加减法
3. 说一说错在哪里,并改正。
4. 某自然保护区内各种鸟类达 265 种,海洋性水生动物比鸟类
多 153 种,海洋性水生动物有多少种?
5. 在 里填上合适的数。
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