(精讲册)八上第四单元 维护国家利益-【练客中考】2023年安徽中考道德与法治提优方案

2023-02-21
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练客中考|道德与法治 第四单元 崇尚法治精神 思维导图 特点:是有限制的、相对的 含义:人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利 相互联系,不可分割 自由 与法治的关系法治标定了自由的界限 法治是自由的保障 举措(践行):珍惜宪法和法律赋予我们的权利、依法行使权利 含义:同等情况同等对待、不同情况差别对待 一律平等地亭有宪法和法律规定的各项权利 法律面前人人平等 必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务 我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护 平等 违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究 反对特权 举措(践行) 平等对待他人的合法权利 崇尚法治精神 政于抵制不平等的行为 增强平等意识 含义:人们基于一定标准或原则处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式 内涵:权利公平、规则公平、机会公平等 个人生存和发展的重要保障 公平 意义 社会稳定和进步的重要基础 举措(坚守):个人维护公平、制度保障公平 含义:有利于促进社会进步、维护公共利益的行为 依法保障人们的正当权利 要求人们分辨是非,惩恶扬善 对弱者给予必要的扶助 正义 社会制度的重要价值 意义 社会和谐的基木条件 举措(守护):个人守护正义、可法维护正义 关键句必背 1.自由、平等、公正、法治,是社会主义核心价值观的重要内容,是社会层面的价值取向。 2.法治是实现自由平等、公平正义的保证;追求自由平等,维护公平正义,则是法治的价值追求,体 现了法治的基本精神。 3.自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 4.法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。(关系) 5.在法律意义上,平等具有两层含义:同等情况同等对待、不同情况差别对待。任何组织或者个人 都不得有超越宪法和法律的特权。 6.公民在法律面前一律平等。 7.我们要践行平等,反对特权,平等对待他人的合法权利,敢于抵制不平等的行为,把平等原则落 实到日常的生活、学习和工作中。(做法) 160 第一部分教材同步梳理 8.在现代社会,公平正义的实现,需要法治保障,即通过科学立法、严格执法、公正司法、全民守法, 促进公平正义。 9.公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。(重要性) 10.正义是社会文明的尺度,是法治追求的基本价值目标之一,是社会制度的重要价值,是社会和 谐的基本条件。(重要性) 11.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。 中考考点梳理 观点辨析 P考点)自由平等 教材运用你的经验有同学说,自 自由 由就是想说什么就说什么,想干 1.自由的内涵、在法律上的体现及意义。(P99~100) 什么就干什么。请你辨析。 (1)内涵:主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动 (P98) 的权利。 (1)这一观点是错误的。 (2)自由不是为所欲为,它是有 (2)在法律上的体现:我们享有的和正当行使的各项权利。 限制的、相对的。必要的限制是 (3)意义:①对个人:拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且 对自由的保护。无限制的自由 能激发每个人的活力;②对社会:推动社会的进步与繁荣。 只会走向自由的反面,导致混乱 与伤害。 2.如何正确理解自由应受必要的限制?变式设问自由的真谛。 (P99~100) (1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是 对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与 伤害。 (2)无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由。 (3)社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。 3.法治与自由的关系。(P100)》 教材纵横 法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障 社会规则与自由:社会规则划定 了自由的边界,社会规则是人们 自由。 享有自由的保障。(八年级上 (1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线, 册第二单元第三、四课,见本书 违反法律可能付出失去自由的代价。 P91) (2)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和 嘉言金句 侵害。 畏法度者最快活。(P104) 4.珍视自由的举措。变式设问怎样珍视自由?(P104)》 敬畏法律;珍视自由 法治在线 (1)珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利, 2022年8月1日,牟某在 正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。 某短视频平台发布不当言论,对 (2)必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决 社会公共秩序造成不良影响。 问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 目前,牟某因寻衅滋事被公安机 关依法作出行政拘留的处罚 平等 决定。 5.法律意义上平等的含义。(P101) 一法治与自由的关系:法不可可 (1)同等情况同等对待。如:男女同工同酬、一次选举一人一票

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