(精讲册)七上第四单元 生命的思考-【练客中考】2023年安徽中考道德与法治提优方案

第一部分教材同步梳理 第四单元 生命的思考 思维导图 生命有时尽 生命可以永恒吗 探问 生命有接续 生命 生命至上 敬畏生命 休戚与共 健康生活 生命的思考 爱护身休爱惜身体 守护生命 自救自护 物质文持 珍视 养护精神 生命 文化滋养 生活难免有挫折 增强尘命的韧性 发掘生命的力量勇气和意志、借助外力 生命的追问 感受意义 绽放 发现生命 生命 贫乏与充盈 活山精彩冷漠与关切 平凡与伟大 关键句必背 1.生命是来之不易的、独特的、不可逆的、短暂的、不可预知的。 2.我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命 价值高于一切。（重要性） 3.生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。 4.守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责 任的态度。 5.生活中的挫折是我们生命成长中的一部分。 6.战胜挫折需要增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力，逐渐培养自己面对困难的勇气 和坚强的意志，不断增强生命的韧性。（做法) 7.伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才 智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。 8.生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚 至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 185 练客中考引道德与法治 中考考点梳理 P考点①)敬畏生命 嘉言金句 1.生命的特点。变式设问树立正确的生命观。(P89~94) 1.水火有气而无生，草木有生而 (1)生命来之不易，是大自然的奇迹。 无知，禽兽有知而无义，人有气、 (2)生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都 有生、有知，亦且有义，故最为天 下贵也。(P88) 不可替代。 生命的特点 (3)生命是不可逆的，生命的时光一去不复返 2.人生不售来回票，一旦动身， (4)生命也是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂。 绝不能复返。(P90) (5)生命是不可预知的。 —一生命是不可逆的 (6)生命是有接续的。 3.人生天地之间，若白驹之过 (7)生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇 隙，忽然而已(P90) 高的、神圣的。 -生命是短暂的 2.如何理解“生命有接续”？（93) (1)生命包括身体的生命、社会关系中的生命、精神信念上的 生命。 (2)我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神 上不断继承和创造人类的文明成果。 3.生命有接续的重要意义。(P92~93) (1)能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。 (2)生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是 “我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面 对自己的生命。 (3)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不 断积累和丰富。 4.为什么要敬畏生命？变式设问树立生命至上观念的原因。 热点素材 (P94~96) 2022年8月1日，在加拿 (1)生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的；生命是崇 大蒙特利尔举行的第24届世界 高的、神圣的。 艾滋病大会上，联合国艾滋病规 (2)我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更 划署、联合国儿童基金会、世界 卫生组织宣布成立消灭儿童艾 重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。 滋病全球联盟，以确保2030年 (3)生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必 前实现无感染艾滋病毒儿童被 须承认别人的生命同样重要。 拒绝治疗的目标，并防止新的婴 5.如何做到敬畏生命，休戚与共？(P96~98) 儿感染艾滋病毒。 (1)意识上：珍惜自己的生命，承认别人生命的重要，关怀他人的 —敬畏、珍爱生命；生命健康权 生命。 (2)行动上：不漠视自己和他人的生命，谨慎地对待生命关系、处 186 第一部分 教材同步梳理 理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。 观点辨析 (3)道德上：对生命的敬畏是内心的自愿选择，能够与周围的生 教材相关链接心存敬畏，会让我 命休戚与共。（情境示例：爱护花草树木，不践踏草坪；不虐待、 们对待生命的态度和行为有何 遗弃饲养的动物；不捕杀野生动物，拒食野生动物；等等)》 不同？有人说，心存敬畏，才能 P考点2)守护生命（爱护身体养护精神） 无畏；也有人说，心存敬畏，行有 1.怎样守护生命？(P100~102)》 所止。请与同学分享对上述观 (1)关注自己的身体，关注生理需要和身体健康。[2021.13(1)] 点的看法。(P98) (2)关注并养护我们的精神。 (1)我同意上述观点。 2.怎样爱护身体？（P100~1