第二单元 水循环（知识点总结）-冀人版五年级科学下册

第二单元 水循环 1. 地球上的水在陆地、海洋、大气之间不停地循环着。 2. 在秋季的早晨，我们经常会看到植物的叶子上有一些小水珠，人们称它为露。 3. 等天气再寒冷一些，我们就会在地面上、瓦砾间看到一些白白的小冰晶，人们称它为霜。 4. 模拟露的形成实验方法：往外壁干燥的烧杯里加入冰块和水，用温度计分别测出空气的温度和冰水混合物的温度，观察烧杯外壁出现的现象，并记录下来。 5. 夜间气温下降，空气中的水蒸气在近地面的物体表面发生凝结，就形成了露。 6. 模拟霜的形成实验方法：往一个黑色外壁的金属杯内装入一些冰块，往冰块里撒些盐，用温度计测出杯中冰块的温度，观察杯壁有什么现象，并记录下来。 7. 当温度在零摄氏度以下时，近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶，这就是霜。 8. 霜的出现，会给农作物带来或多或少的伤害，在发生霜灾次数较多的地区，人们使用熏烟法、灌溉法、覆盖法、鼓风法等方法预防霜害。 9. 在春、秋季节的早晨，或者是雨后的清晨，打开窗户，眼前会白茫茫一片，什么都看不清，人们常说这是起雾了。但是太阳出来后，雾就消失了。 10. 置身于雾中，我们会感觉到又冷又湿。在雾中穿行之后，发丝、眉毛上会出现一些小水珠。 11. 雾的形成需要具备的条件是足够的水蒸气和冷空气。 12. 模拟雾的形成实验方法：1. 往广口瓶里装入半瓶温水。2. 将一个冰袋先放在瓶口上方约 5 厘米处，再慢慢移近瓶口。3. 观察实验现象，完成实验报告。 13.雾的成因：地球上的水在太阳的照射下，不断地从水面、陆地和植物表面蒸发，变成水蒸气升到空中。在低空遇冷就会形成雾。 14. 海拔每升高 1000 米，气温会降低 6℃。 15.云的形成：地球上的水在太阳的照射下，不断地从水面、陆地和植物表面蒸发，变成水蒸气升到空中。在高空遇冷就会变成小水滴或小冰晶，当达到一定数量时便形成云。 16. 大雾天气，能见度低，会影响车船行驶、飞机升降，容易造成交通事故。 17.常用给车玻璃除雾的方法：加热法、吹风法、擦拭法等等。 18. 每当天空乌云密布时，我们就知道快要下雨或下雪了，雨和雪都是常见的天气现象。 19.雨的形成与乌云有关。 20.模拟雨的形成实验： 材料：酒精灯、烧杯、金属加热容器、金属桶、塑料罩、水、铁架台等。 实验方法： ①提前将金属桶里的水冻成冰。 ②往金属加热容器中倒入水，再将冰桶外面套上塑料罩，悬挂在铁架台上。 ③点燃酒精灯，给水加热，观察实验现象，并填写实验报告。 雨形成的原因： 当云中的小水滴和小冰晶过多和过大时就从云中降下形成雨。 21.下雨和下雪时天气不同，下雪天气温要在 0℃以下。 22. 1987 年大兴安岭发生特大森林火灾，为了尽快扑灭大火，人们根据气象条件利用人工降雨扑灭了大火。 23. 陆地、海洋和大气中都有水的存在。地面的河流不停地流向大海，却不会枯竭；天上的雨雪年年下，却总也下不完。地球上的水从来不是静止不动的，而是处在不断的循环运动之中。 24. 水在陆地和海洋之间是怎样循环的？自然界的水在循环过程中产生了哪些天气现象？ 答：地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中，在上升过程中，遇冷变成雾或云。有的云在当地上空形成雨或雪降落下来；有的云飘到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水，有的渗入地下，形成地下水；有的汇聚成江河，日夜不停地流入海洋。水在陆地、海洋和大气之间循环运动，永不停息。 25. 降水是地球表面和地下所有淡水的来源，水循环更新了地球上的可用淡水资源。 学科网（北京）股份有限公司 $