第二单元 水循环（期中专项训练）五年级科学下学期（冀人版）

第二单元 水循环（期中专项训练） 五年级科学下学期（冀人版） 第一部分：知识回归 第 4 课 露和霜 1. 在秋季清晨，植物叶片上出现的小水珠，叫做露。 2. 夜间气温下降，空气中的水蒸气遇到近地面温度较低的物体表面，发生凝结现象，形成液态的露。 3. 当环境温度降到 0℃以下时，近地面的水蒸气遇冷，直接在物体表面凝华形成固态小冰晶，这就是霜。 4. 形态区别：露是液态的小水滴；霜是固态的小冰晶。 5. 农业预防霜冻常用方法：灌水法、遮盖法、熏烟法、施肥法。 6. 模拟霜形成实验要点：冰块中加入食盐，能够加快冰块融化，融化过程吸收周围大量热量，快速降低容器温度；实验前先测量冰块初始温度，作用是和后续实验温度形成数据对比，便于观察降温变化。 7. 基础认知铺垫：地球上的水会在陆地、海洋、大气之间不间断循环流动。 第 5 课 雾和云 1. 水体蒸发原理：地球上的水在太阳照射下，持续从水面、陆地、植物表面蒸发，变成无色透明的水蒸气上升到空中。 2. 形成规律：水蒸气在低空遇冷凝结，形成雾；水蒸气在高空遇冷，凝结成大量小水滴或小冰晶，聚集到一定数量就形成云。 3. 云和雾异同点 相同点：都是水蒸气遇冷后凝结形成的微小水滴聚集而成。 不同点：出现的高度不同，雾出现在低空，云形成于高空。 4. 生活除雾方法：车船挡风玻璃、飞机机舱除雾，可采用开窗空气对流、空调热风 / 冷风除雾的方式。 5. 雾消散原因：太阳升起后，气温升高，雾中的小水珠受热蒸发变成水蒸气，雾就会快速消失。 6. 气温变化规律：大气中海拔每升高 1000 米，气温大约下降 6℃。 第 6 课 雨和雪 1. 雨和雪的异同点 相同点：都是高空中的水蒸气遇冷凝结（凝华）形成。 不同点：状态不同，雨是液态小水珠，雪是固态小冰晶。 2. 雨雪形成全过程：空气中存在大量水蒸气，水蒸气遇冷在高空云层聚集凝结；云层中的小水滴直接降落，或是冰晶下落过程中融化，就形成雨；高空冰晶下落时，全程温度低于 0℃、没有融化，降落下来就是雪。 3. 形态本质：雨属于水的液态形式，雪属于水的固态形式。 4. 人工降雨原理与操作：依据自然降水形成规律，人为补充降水所需条件，促使云滴快速凝结、合并变大，降落形成降雨。实际操作：选择合适天气时机，利用飞机向积雨云层中播撒专用催化剂，让云层小水滴增多、增大，最终降落成雨。 5. 模拟降雨实验器材对应：酒精灯模拟自然界的太阳，提供热量加速蒸发；上方盛放冰块的易拉罐模拟高空云层，制造低温凝结环境。 第 7 课 地球上的水循环 1. 完整水循环过程：地球表面的水体不断蒸发，变成水蒸气进入大气；水蒸气上升途中遇冷，低空形成雾，高空汇聚成云；云层就地或漂移至别处，以雨、雪形式降落到地面；降落的雨水、雪水，一部分渗入地下汇聚成地下水，一部分在地表汇集形成江河湖泊，最终源源不断汇入海洋；整体实现水在陆地、海洋、大气之间永不停止的循环运动。 2. 天气现象关联：自然界水循环运动的过程中，会孕育出雾、云、露、霜、雨、雪等各类常见天气现象。 3. 水循环核心分布：陆地、海洋、大气三个圈层中都储存、流动着水资源，地球上的水始终处于动态循环，并非静止不变。 4. 水循环重要意义：降雨、降雪等降水形式，是地表与地下所有淡水的主要来源；持续不断的水循环，能够更新补充地球上可利用的淡水资源，保障生态与生命用水。 第二部分：提升训练 一、选择题 1．“青青园中葵，朝露待日晞。”这句诗中反映的天气现象是（    ）。 A．下雨 B．下雪 C．结露 D．起雾 2．王维的一首诗写到“行到水穷处，坐看云起时”。下列关于云的说法正确的是（   ）。 A．云是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴或小冰晶 B．云的形成是一种蒸发现象 C．云形成的过程伴随着吸热 3．雾和云的主要区别在于（   ）。 A．形成温度不同 B．出现高度不同 C．组成物质不同 4．空气中的水蒸气遇到0℃以下的物体会形成（    ）。 A．露 B．雾 C．白气 D．霜 5．露和霜的形成是北方常见的自然现象，露和霜的相同之处是（       ）。 A．都形成于春秋季的夜晚 B．都是水蒸气遇冷形成的 C．都是固体 6．雾和云是水蒸气（    ）形成的。 A．遇热 B．遇冷 C．遇风 D．遇阳光照射 7．影响水的蒸发、沸腾和结冰的主要因素是（   ），只有满足特定温度才会出现沸腾和蒸发。 A．形状 B．温度 C．颜色 D．咸度 8．下列选项中关于水循环的叙述说法正确的是（    ）。 A．我们日常使用自来水，浇灌庄稼使用地下水、河水，水循环和我们没关系 B．地球上的水循环永不停止 C．地球上的水循环对生物没有影响 9．雾一般出现在（　　）。 A．午夜至清晨 B．傍晚 C．阴天中午 10．由于地球上永不停息地进行着大规模的（    ），才使地球上的万物生机盎然。 A．蒸发 B．凝结 C．水循环 11．“模拟雨的形成”实验中，加入冰块的培养皿底部产生了小水珠，原因是（    ）。 A．冰块融化渗到培养皿底部 B．培养皿温度低，水蒸气遇冷凝结成小水滴 C．烧杯内水温度高 12．随着季节变化，我们能看到雨和雪的天气现象，形成这两种不同降水形式的主要原因是（    ）。 A．空气中水蒸气含量不同 B．风力的大小 C．气温的高低 13．地球上的水在太阳的照射下变成水蒸气升到空中，在（    ）遇冷就会形成雾。 A．低空 B．高空 C．植物表面 14．下列属于凝结现象的是（    ）。 A．草叶上的霜 B．草叶上的露珠 15．在深秋早晨，小丽在叶上看到了霜（如下图）。霜与下面（    ）现象形成的原理是一样的。 A．冬季车窗内的水珠 B．冬季屋内玻璃上的冰花 C．蒸锅锅盖内侧上面的水珠 二、判断题 16．霜出现的时候，天气比较寒冷，空气相对潮湿。( ) 17．我们靠实验无法模拟大气环境。( ) 18．降水的动力来源是太阳辐射。( ) 19．水有三种形态，它们在一定的条件下可以相互转化。( ) 20．水总是由高处往低处流。( ) 21．在天气晴朗的夜晚，当温度升高后，地面附近的水蒸气遇热会在草木或其他物体上形成小水滴，这就是露。( ) 22．深秋时节夜间气温下降，空气中的水蒸气在近地面的物体表面发生凝结就形成了露。( ) 23．雨水渗入到地下就不会再流动了。( ) 24．形成露和霜的温度不一样。( ) 25．人工降雨可以扑灭大火。( ) 三、简答题 26．在发生霜灾次数较多的地区，人们是如何应对霜灾的呢？ 27．1987年大兴安岭发生特大森林火灾，为了尽快扑灭大火，人们根据气象条件利用人工降雨扑灭了大火。人工降雨的原理是什么？ 四、实验题 28．下面是探究雨形成的实验，请你根据实验内容完成相关题目。 实验名称：探究雨的形成。 实验材料：冰块、金属盘、三脚架、烧杯、石棉网、酒精灯、水等。 实验步骤：首先，在烧杯中加入适量的水后放在三脚架上；然后，点燃酒精灯，加热烧杯中的水直至沸腾；最后，在金属盘中放入冰块盖在烧杯口上，观察实验现象。 (1)在实验中，加热水至沸腾的目的是：( )。 (2)冰块起的作用是：( )。 (3)实验中，先观察到金属盘底部出现了( )，过一会就会越聚越多、越聚越大，直至最后滴落下来，形成了( )。 (4)在这个实验中，水发生了（    ）次状态的改变 A．1 B．2 C．3 D．4 (5)请你根据实验和自己的理解，描述雨的形成过程。 29．探究雨的形成。回忆你做过的实验，完成下列问题。 (1)实验过程及现象 提前将金属桶里的水冻成冰，再将金属桶外面套上塑料罩，悬挂在( )上；往下面金属加热容器中倒入水；点燃酒精灯，给其加热。加热一会儿，观察到塑料罩上开始出现( )，随之越来越大，从塑料罩上落下来。 (2)此实验是一个模拟实验，酒精灯模拟( )，金属加热容器中的水模拟的是( )，盛冰的金属桶模拟( )。 五、综合题 30．下图是自然界水循环的示意图，请回答以下问题： (1)图中①和④代表的是水循环中的___________环节； (2)云是水蒸气上升过程中___________形成的； (3)图中②和⑤表示的是降水环节，主要有___________、___________、___________等降水形式。 (4)在水循环的环节中，③代表的是___________， ⑥代表的是___________。（选填“地下河”、“水汽输送”或“河流”） 31．请在下图中用箭头表示出水在自然界里的循环过程。 答案第2页，共7页 第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 水循环（期中专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B D B B B B A C 题号 11 12 13 14 15 答案 B C A B B 1．C 【详解】露水是夜间气温下降时，空气中的水蒸气遇冷凝结在地面物体表面形成的小水珠，多见于晴朗的早晨。诗句“朝露待日晞”中“朝露”指早晨的露水，“待日晞”意为等待太阳晒干，直接描述了露水的形成和消失过程。故选C。 2．A 【详解】A. 云是空气中的水蒸气遇冷凝结成小水滴或凝华为小冰晶，悬浮在空中形成，描述正确。 B. 蒸发是液态水变为气态水蒸气的过程，而云的形成是气态变液态或固态，属于凝结或凝华，选项错误。 C. 凝结和凝华均为放热过程，而非吸热，选项错误。 3．B 【详解】雾和云都是由空气中的水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。两者的组成物质相同（均为水），形成温度差异并非主要区别。雾出现在接近地面的低空，而云形成于高空，因此主要区别在于出现高度不同。故选B。 4．D 【详解】水蒸气遇冷会凝结成水或冰晶。当温度低于0℃时，水蒸气直接凝华成固态的冰晶，形成霜。露和雾是液态水珠，通常在0℃以上形成；“白气”是水蒸气凝结成的小水珠，通常在0℃以上形成。故选D。 5．B 【详解】露是空气中的水蒸气在夜间气温降低时，液化成小水滴附着在物体表面形成的，一般出现在春秋季的夜晚；霜是空气中的水蒸气遇强冷直接凝华成小冰晶附着在物体上，多在冬季出现。它们都是水蒸气遇冷形成的，露是液体，霜是固体，故选B。 6．B 【详解】云和雾都是空气中的水蒸气遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶，它们飘浮在高空就是云，接近地表就是雾。雾是在低空形成的，接触地面，而云的底部不接触地面。 7．B 【详解】水的蒸发、沸腾和结冰是水的状态变化过程，温度是影响这些过程的主要因素。蒸发速率随温度升高而加快，沸腾需达到沸点（如100°C），结冰需达到冰点（0°C）。题干强调“特定温度”对沸腾和蒸发的作用，而形状、颜色、咸度对水的状态变化无直接影响。因此，温度是主要因素。故选B。 8．B 【详解】A. 水循环包括蒸发、降水等过程，人类使用的自来水、地下水、河水都来源于此循环，因此水循环与人类活动密切相关。A选项错误。 B. 水循环是地球上的水在太阳辐射和重力作用下持续进行的循环过程，包括蒸发、凝结、降水等环节，这一过程在自然界中永不停息。B选项正确。 C. 水循环为生物提供必需的水资源，调节气候和维持生态系统平衡，对生物生存有直接影响。C选项错误。 故选B。 9．A 【详解】雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，漂浮在近地面。夜间至清晨气温较低，水蒸气更易凝结成雾，而白天温度升高会使雾消散。选项A的时间段符合雾形成的条件，B（傍晚）和C（阴天中午）温度较高或未达到充分冷却的条件，不易形成雾。故选A。 10．C 【详解】地球上的水在不停地循环，地球上的水会蒸发变成水蒸气，水蒸气上升遇冷凝结成小水滴或小冰晶，漂浮在空中形成云，水在自然界不断循环。因为有了永不停息的大规模的水循环，才使得地球上万物生机盎然，所以C符合题意。 11．B 【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，“模拟雨的形成”实验中，加入冰块的培养皿底部产生了小水珠，原因是培养皿温度低，水蒸气遇冷凝结成小水滴。 12．C 【详解】雨和雪的形成与气温有关。当云中的水滴或冰晶降落时，若低空气温高于0℃，水滴会以雨的形式落下；若低空气温低于0℃，则会凝结成雪。因此，气温高低是导致雨和雪不同降水形式的主要原因。选项A中水蒸气含量影响降水总量，而非形态；选项B风力大小影响降水范围或强度，但不决定雨或雪。故选C。 13．A 【详解】地球上的水在太阳的照射下，不断地从水面、陆地和植物表面蒸发，变成水蒸气升到空中。在低空遇冷就会形成雾；在高空遇冷就会变成小水滴或小冰晶，当达到一定数量时便形成云。 14．B 【详解】水蒸气遇冷变成小水珠的现象叫凝结，草叶上的露珠是水蒸气遇冷变成小水珠附着在草叶上，属于凝结现象。霜则是水蒸气在更低的温度下变成固体附着在物体表面上，是凝华现象。 15．B 【详解】当夜晚的气温急剧降低到0℃以下，接近地表的水蒸气会在物体表面凝结成霜。霜是水蒸气直接凝华成固态的冰晶，“冰花”是室内或车内空气中的水蒸气遇冷的玻璃直接变成的小冰晶，也是凝华现象。冬季车窗内的水珠和蒸锅锅盖内侧上面的水珠都是液化现象。故选B。 16． √ 【详解】霜的形成是水蒸气在低温下直接凝华成冰晶的过程，需要气温降至冰点以下和空气中水汽充足的条件。题目指出霜出现时天气寒冷、空气潮湿，这与实际现象一致，因此正确。 17．× 【详解】地球上的水在太阳的照射下，不断地从水面、陆地和植物表面蒸发，变成水蒸气升到空中。空中有大量水蒸气，我们可以通过实验模拟大气环境。 18．√ 【详解】太阳辐射使地表水蒸发为水蒸气，水蒸气上升遇冷凝结形成云，当云中水滴增大到一定程度便降落为降水。水汽蒸发和上升所需的能量均来自太阳辐射，因此太阳辐射是降水的动力来源。 19．√ 【详解】固态、液态、气态是水的三种形态。当温度变化时，水的状态会发生变化。例如，冰（固态）受热熔化为水（液态），水受热蒸发为水蒸气（气态）；水蒸气遇冷凝结为水，水遇冷凝固为冰。因此，水的三态在温度等条件影响下能够相互转化。 20．√ 【详解】水具有质量，在地球上受到向地心的重力作用，所以水就从比较高的地方流向比较低的地方。该题的说法是正确的。 21．× 【详解】水在自然界中有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与温度有关。水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。在天气晴朗的夜晚，当温度降低后，地面附近的水蒸气遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴，这就是露。题目说法错误。 22．√ 【详解】水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。根据水的三态变化的认识，夜间气温下降，空气中的水蒸气在近地面的物体表面发生凝结就形成了露，这是因为水蒸气遇冷凝结成的。 23．× 【详解】雨水渗入地下后，会通过土壤或岩石的缝隙继续流动。地下水可能因重力作用向低处渗透，或受压力影响形成泉水，最终可能汇入河流、湖泊或海洋。因此，雨水渗入地下并非停止流动，而是参与地下水循环。 24． √ 【详解】露是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠，一般出现在0℃以上的环境中；霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，一般出现在0℃以下的环境中。形成露需要零上温度，形成霜需要零下温度，两者的温度条件不同。 25．√ 【详解】人工降雨又称人工增雨，是指根据自然界降水形成的原理，人为补充某些形成降水的必要条件，促进云滴迅速凝结或冰晶增大成雨滴降落到地面的过程。根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂，使云层降水或增加降水量，以解除或缓解农田干旱、增加水库灌溉水量或供水能力，或增加发电水量等。所以发生森林火火时，我们可以人工降雨扑灭大火。 故题干说法正确。 26．预防霜冻灾害，一般采用霜前及时浇灌、熏烟、覆盖、喷洒化学药剂、冻后加强田间管理等多种预防及抗霜冻危害措施，增加近地面层空气湿度，保护地面热量，提高空气温度，延缓田间温度下降，从而达到预防霜冻的目的。 【详解】霜冻，是一种较为常见的农业气象灾害，是指空气温度突然下降，地表温度骤降到0℃以下，使农作物受到损害，甚至死亡。霜冻通常出现在秋、冬、春三季。预防霜冻灾害，一般采用霜前及时浇灌、熏烟、覆盖、喷洒化学药剂、冻后加强田间管理等多种预防及抗霜冻危害措施，增加近地面层空气湿度，保护地面热量，提高空气温度，延缓田间温度下降，从而达到预防霜冻的目的。 27．人工降雨，又称人工增雨，是指根据自然界降水形成的原理，用人为手段促进云滴迅速凝结或碰撞并增大成雨滴，降落到地面的过程。当空中的积雨云满足人工降雨的条件时，首先由飞机向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂，使云层中的小水滴增多、变大，以促成或增加降水来解除或缓解农田干旱、增加水库灌溉水量或供水能力，或增加发电水量等。 【详解】人工降雨又称人工增雨，是指根据自然界降水形成的原理，人为补充某些形成降水的必要条件，促进云滴迅速凝结或冰晶增大成雨滴降落到地面的过程。根据不同云层的物理特性，选择合适时机，用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂，使云层降水或增加降水量，以解除或缓解农田干旱、增加水库灌溉水量或供水能力，或增加发电水量等。1987年，大兴安岭发生特大森林火灾，为了尽快扑灭大火，人们根据气象条件利用人工降雨扑灭了大火。 28．(1)提供形成雨所需要的水蒸气 (2)使金属盘温度降低，促进水蒸气的凝结 (3) 水滴 雨 (4)B (5)地球上的水在太阳的照射下不断蒸发，变成水蒸气升到空中，在高空中遇冷会变成小水滴，当达到一定数量时便形成了云。云中的小水滴越聚越多，越聚越大，大到空气托不住的时候就会落下来，形成了雨。 【分析】当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会相互碰撞、合并，变成越来越大的水滴。大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于0℃以上，降落的是雨；如果低空气温低于0℃以下，降落的是雪。 【详解】（1）在实验中，加热水至沸腾的目的是提供水蒸气，为形成雨创造条件；因为雨就是空中的水蒸气遇冷凝结成小水滴，大到空气托不住才降落的。 （2）冰块起到的作用是通过冷却铁盘来冷却水蒸气，使水蒸气变成液态水；因为雨就是空中的水蒸气变成的液态水。 （3）实验中，观察到金属盘底部出现了许多小水滴，过一会就会越聚越多，越聚越大，最后落来了就形成雨，水蒸气遇冷变成小液滴。 （4）根据题干可知，在这个实验中，水发生了2次形态变化，一次是蒸发，另一次是凝结。 （5）由陆地和海洋的水通过蒸发变成水蒸气，水蒸气在空中遇冷形成云，云中的小水滴不断变大，大到上升的气流托不住时落下来，形成雨。 29．(1) 铁架台 小水滴 (2) 太阳 地表水 冷空气 【分析】地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环。云、雾、雨、雪、露、霜等不同的天气现象，是由于水在不同的环境温度条件下形成的。 【详解】（1）探究雨的形成模拟实验中，提前将金属桶里的水冻成冰，再将金属桶外面套上塑料罩，悬挂在铁架台上；往下面金属加热容器中倒入水；点燃酒精灯，给其加热。加热一会儿，观察到塑料罩上开始出现小水珠，随之越来越大，从塑料罩上落下来。 （2）在难以直接拿研究对象做实验时，有时用模型来做实验，即模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫做模拟实验。探究雨的形成原因的实验是一个模拟实验，酒精灯模拟太阳，金属加热容器中的水模拟的是地表水，盛冰的金属桶模拟冷的环境。 30．(1)蒸发 (2)遇冷凝结 (3) 雨 雪 冰雹 (4) 水汽输送 地下河 【分析】水循环是指地球上不同的地方上的水，通过吸收太阳的能量，改变状态到地球上另外一个地方。在太阳的照射下，地球水圈处于不间断的循环运动之中，地球上的水在陆地、海洋、大气间不断地循环。水循环的主要环节有蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。 【详解】（1）水循环的主要环节有蒸发（包括植物蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流。图中①和④代表的是水循环中的蒸发环节。 （2）地面上的水（包括海洋、河流、湖泊等）蒸发变成水蒸气上升到高空，水蒸气遇冷，温度降低，就会凝结成小水滴或小冰晶，众多小水滴或小冰晶聚集形成云，所以云是水蒸气上升过程中遇冷凝结形成的。 （3）降水是指大气中的水汽冷凝并降落到地表的现象，其形式主要有雨、雪、冰雹等。 （4）③箭头在云的位置，代表的是将海洋上空的水汽输送到陆地上空的过程，即水汽输送；⑥箭头在陆地地下，代表的是水在地下的流动，也就是地下河。 31． 【详解】地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中，在上升过程中，遇冷变成雾或云。有的云在当地上空形成雨或雪降落下来；有的云飘到其他地方形成雨或雪。降落到地面的水，有的渗入地下，形成地下水；有的会聚成江河，日夜不停地流入海洋。水在陆地、海洋和大气之间循环运动，永不停息。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $