第六单元综合性学习《身边的文化遗产》课件（共18张ppt） 2022-2023学年部编版语文八年级上册

兵马俑 身边的文化遗产 学习目标 1.充分了解文化遗产及我们身边的文化遗产。 2.通过搜集身边的文化遗产信息，积极参加有关文化遗产的介绍、参观等各项活动，培养语文综合实践能力。 3.感悟、继承并弘扬中华民族优秀传统文化。 文化 遗产 人类历史遗留下来的精神财富的总称。 物质文化遗产 古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、重要史迹及代表性建筑、重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料、历史文化名城（街区、村镇）。 非物质文化遗产 口头传统，传统表演艺术，民俗活动和礼仪与节庆，民间传统知识和实践，传统手工艺技能，相关的文化空间等。 文化遗产我来学 物质文化遗产 中国自1985年加入世界遗产公约，至2021年7月25日，共有56个项目被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》，位居世界第一，其中世界文化遗产34处，世界自然遗产14处，世界文化和自然遗产4处，世界文化景观遗产4处。源远流长的历史使中国继承了一份十分宝贵的世界文化和自然遗产，它们是人类的共同瑰宝。 非物质文化遗产 一口道尽千古事， 双手挥舞百万兵。 三尺生绢做戏台， 全凭十指逞诙谐。 灯火人间五千载， 天南地北尽戏中。 皮影戏 潇洒轩昂飘逸，行云流水涌泉。 放收吐纳重尖团，气韵声腔大展。 谭马麒杨奚李，戏迷票友科班。 素装彩扮聚梨园，酣畅淋漓咏吸。 京剧 非物质文化遗产 群鸿戏海，舞鹤游天； 飘若浮云，矫若惊龙； 铁书银钩，冠绝古今。 书法 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 林深人不知，明月来相照。 （提示：诗中的乐器） 古琴 非物质文化遗产 非物质文化遗产是指各族人民世代相传，并视为其文化遗产组成部分的各种传统文化表现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。 非物质文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是优秀传统文化的重要组成部分。“非物质文化遗产”与“物质文化遗产”相对，合称“文化遗产”。2020年12月，随着“太极拳”和“送王船——有关人与海洋可持续联系的仪式及相关实践”的申遗成功，中国已有42个项目被联合国教科文组织列入非物质文化遗产名录（名册），位居世界第一。 文化遗产我来学--文化和自然遗产日 文化和自然遗产日源自文化遗产日是每年6月的第二个星期六，为中国文化建设重要主题之一。文化和自然遗产日的目的是营造保护文化遗产的良好氛围，提高人民群众对文化遗产保护重要性的认识，动员全社会共同参与、关注和保护文化遗产，增强全社会的文化遗产保护意识。 2005年08月17日，国家文物局正式公布采用成都金沙“四鸟绕日”金饰图案为“中国文化遗产标志”。 标志呈圆形，正中间是四只神鸟围绕着太阳飞行，专家将其命名为“太阳神鸟”。标志上方是简体中文“中国文化遗产”；下方是汉语拼音“ZHONG GUO WEN HUA YI CHAN”。 “中国文化遗产标志”的寓意：“四鸟绕日”图案是中华先民崇拜太阳艺术表现形式的杰出代表作品，所表达的追求光明、团结奋进、和谐包容的精神寓意，彰显了中国政府和人民保护祖国文化遗产的强烈责任心和神圣使命感。这个标志体现了中华民族传统文化强烈的凝聚力和向心力，表现了中华民族自强不息、昂扬向上的精神风貌。 文化遗产我来学 你能说一说，你所知道的亳州都有哪些非物质文化遗产吗？ 亳州二夹弦（戏剧）、华佗五禽戏、义门大班会、陈抟老祖心意六合八法拳、蒸馏酒传统酿造技艺（古井贡酒酿造技艺） 、火笔画、亳州剪纸、中医正骨疗法、亳州面塑......共201种 亳州市非遗保护宣传口号：保护与抢救并行，传承和发展共进！ 文化遗产我来荐 假设你是亳州市非物质文化遗产保护委员会的会员，现在需要你向市民们推荐一种亳州的非物质文化遗产，请用6分钟的时间查阅资料并根据以下提示写出一份推荐词。 推荐人 遗产 名称 所在地 遗产 概述 推荐 理由 文化遗产我来护 文化遗产我来护 文化遗产逐渐消失的原因： 人为因素： 非人为因素： 战争、过度开发、都市化、环境污染 游客的不文明行为（乱刻乱画、攀爬照相等） 关心程度浅，觉得非遗太老土，不够流行 漠视传统文化，有关部门宣传力度不够，使人们不了解等 洪水、风蚀、干旱、地震等自然灾害。 文化遗产我来护 作为中学生的我们应该怎样去保护我们身边的文化遗产呢？ 1.学习相关历史知识，深入挖掘文化遗产厚重的人文精神和丰富的文化内涵。 3.积极参加非物质文化遗产保护和传承相关讲座、宣传会等，加大宣传力度。 2.加强保护理念，不在文物估计上乱涂乱画、不随便攀爬古物、自觉遵守文物保护单位的规章制度。 文化遗产我来护 文化遗产我来护 非物质文化遗产承载着世代相传的民族记忆，要让这份情怀走出作坊、走向人群，走进大众视野也走向更广阔的舞台。非遗需要的绝不仅仅是列入名录，更需用新思维、新方法