人民教育出版社八年级下册 第13课 海峡两岸的交往（课件4份+教学设计4份+习题精选4份+媒体素材若干份）

海峡两岸的交往 1．我国能够对香港、澳门恢复行使主权的最重要因素是（　 ） A．新中国的国际威望日益提高 B．改革开放以来我国取得了举世瞩目的成就，综合国力大大增强 C．祖国统一，众望所归 D．“一国两制”天才构想的提出 B 练兵营 2．进入历史新时期以后，完成祖国统一大业的基本方针是（ ） A．“一国两制” B．以武力解决 C．求同存异 D．搁置争议 A 练兵营 3．1999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权。在此之前，葡萄牙占据澳门已有（ ） A．150多年 B．近400年 C．400多年 D．500多年 C 练兵营 4.“统一是中国全体国民的希望。能够统一，全国人民便享福；不能统一便受害”，这是哪位领导人企盼祖国统一的心声 （ ） A．孙中山 B．毛泽东 C．邓小平 D．江泽民 A 练兵营 5.不属于1995年1月国家主席江泽民关于台湾问题重要讲话内容的是 （ ） A．呼吁所有中国人民团结起来 B．两岸要坚持统一，反对分裂 C．全力推进两岸关系的发展，促进祖国统一大业 D．提出“一国两制”的创造性的构想 D 练兵营 6.以下关于祖国大陆和台湾经济文化交往的史实，叙述不恰当的是（ ） A．“和平统一，一国两制”方针是海峡两岸经济文化交往日益密切的前提 B．海峡两岸经济文化交流蓬勃发展源于两岸同胞的共同努力 C．目前两岸经济相互促进、互补互利的局面已经形成 D．两岸经济、文化上的联系，为和平统一奠定了坚实的基础 C 材料一 材料二 小时候， 乡愁是一枚小小的邮票， 我在这头， 母亲在那头； …… 而现在， 乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头，大陆在那头。----余光中<乡愁> 材料三 1993年10月，台湾艺术家在北京演出舞剧《薪传〉。1995-2000年间海峡两岸间接贸易额达1300多亿美元，台湾同胞来大陆达1200多万次。 （1）分别说出材料一中两幅图的名称 （2）材料一反映出我国为维护祖国统一和民族利益提出的科学构想是什么？简述这一科学构想的基本内容。 （3）联系材料二和三说明海峡两岸交往发生了什么变化。谈谈产生这种变化的原因。 中华人民共和国香港特别行政区区旗和澳门特别行政区区旗 一国两制；其基本内容是：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 由两岸的隔绝状态发展到人员、经济、文化广泛交流。 党和政府提出的“和平统一，一国两制”的方针；两岸同胞的共同努力；祖国统一是大势所趋，人心所向等。 $$第13课时 海峡两岸的交往 【课堂达标】 1．台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前指导我国解决这一“乡愁”的基本方针是（ ） A．战争解决  B．“和平统一，一国两制 C．民族区域自治   D．“三不”政策 2．邓小平说：“统一后，台湾仍然搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但仍是一个统一的中国。”这一观点表明( ) A．“一国两制”只适用于台湾 B．统一是历史发展的趋势 C．反对美国插手中国内政 D．解决台湾问题的前提是一个中国原则 3．海峡两岸同胞近38年的隔绝状态终于被打破，是在( ) A．台湾当局被迫调整“三不”政策后 B．“九二共识”后 C．“汪辜会谈”后 D．江泽民提出八项主张后 4．当前阻碍祖国和平统一进程的是( ) A．民间交往 B．两岸“三通” C．台湾分裂势力 D．日本对台湾的支持 5、邓小平提出的“一国两制”构想最初是为了解决（ ） A 香港问题 B澳门问题 C台湾问题 D中美关系 6、我们之所以能用“一国两制”解决港澳问题，根本原因是（ ） A 中国国际地位的提高   B 改革开放后中国综合国力的增强 C 殖民国家力量的削弱  D 中国外交政策的成熟 7、20世纪50年代中期，党和政府决定用什么方式解决台湾问题（   ） A．一国两制   B．和平方式解放台湾   C．武力解